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毕业生班组鉴定评语

一、思想政治与品德表现

(1)毕业生在思想政治方面表现优秀，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极参加党的理论学习，通过参加党支部活动、读书会等形式，不断提升自己的政治觉悟和理论素养。据统计，本年度毕业生参与党支部学习活动的比例达到了95%，其中撰写心得体会的人数占比为80%，展现出对党的忠诚和对社会主义事业的坚定信念。

(2)在品德表现方面，毕业生们具有良好的道德品质和社会责任感。在校园生活中，他们尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与志愿服务活动。例如，在一次社区敬老活动中，有30名毕业生主动报名参加，为老人们提供陪伴和关怀，展现了当代大学生的良好形象。此外，毕业生在日常生活中遵守社会公德，文明礼仪，无任何违纪违法行为，得到了同学们的一致好评。

(3)毕业生在思想政治与品德表现方面的优异成绩，得益于学校长期以来对学生的思想政治教育。学校通过开设思想政治理论课程、开展丰富多彩的校园文化活动，以及引导学生参与社会实践，使毕业生在思想道德素质上得到了全面提高。在毕业生的综合素质测评中，思想政治与品德表现得分均超过了90分，充分证明了学校教育的成果。

二、专业知识与技能掌握

(1)毕业生在专业知识与技能掌握方面表现出色，经过四年的系统学习，他们在专业课程和实践训练中取得了显著成果。以计算机科学与技术专业为例，毕业生在毕业设计中的项目成功率达到了98%，其中超过50%的项目获得了优秀评级。在软件编程能力测试中，毕业生的平均得分达到92分，远超全国平均水平。例如，张同学在毕业设计项目中成功开发了一款基于人工智能的图像识别系统，该系统在公开测试中准确率达到95%，得到了业界的高度认可。

(2)毕业生在专业技能的实际应用方面同样表现突出。在实习期间，他们积极参与企业项目，平均每人参与项目数量达到3个，其中2个为关键技术岗位。据企业反馈，毕业生在实习期间的工作表现优秀，独立解决问题的能力较强，为团队贡献了超过80%的创新点。例如，李同学在实习期间参与了一款移动应用的开发，他提出的优化方案使得应用性能提升了30%，降低了40%的能耗。

(3)毕业生在专业技能的持续提升和自我学习中表现积极。在校期间，他们积极参加各类学术竞赛和技术交流活动，平均每人参与竞赛次数超过5次。在近三年的全国大学生数学建模竞赛中，我校毕业生共获得国家级奖项12项，省级奖项30项。此外，毕业生在考取专业证书方面也取得了优异成绩，其中超过70%的毕业生通过了至少一项专业相关证书的考试，如注册会计师、注册电气工程师等，为将来的职业发展奠定了坚实基础。

三、团队协作与沟通能力

(1)毕业生在团队协作与沟通能力方面表现出色，他们能够有效融入团队，与不同背景的同学共同完成任务。在校园组织的各类团队项目中，毕业生担任团队领导或核心成员的比例高达90%，其中80%的团队在项目评审中获得了优秀评价。例如，在一次跨专业团队竞赛中，由5名毕业生组成的团队成功设计并实现了一款智能环保产品，该产品在环保性能和用户体验上均获得了评委的一致好评。

(2)在沟通能力方面，毕业生能够清晰、准确地表达自己的想法和需求，同时倾听他人的意见，形成有效的沟通机制。据调查，毕业生在团队沟通效率测试中的平均得分达到85分，超过了全国同专业毕业生的平均水平。在校园招聘会上，毕业生在面试环节的沟通表现得到了企业的一致好评，其中超过60%的毕业生在面试中表现出较强的沟通能力和团队协作精神。

(3)毕业生在解决团队冲突和协调成员关系方面也展现出较高的能力。在团队项目过程中，他们能够主动识别并解决潜在的问题，确保团队目标的顺利实现。例如，在一次团队项目中期评估中，由于项目进度落后于预期，团队成员间产生了分歧。王同学作为团队负责人，通过组织会议、倾听各方意见，最终协调出了一套切实可行的解决方案，使得项目得以在规定时间内完成，赢得了客户的高度认可。这些案例充分体现了毕业生在团队协作与沟通能力方面的优秀表现。

四、实践能力与创新精神

(1)毕业生在实践能力与创新精神方面展现出了显著的实力。在校期间，他们参与了多项实践项目，如工程实践、社会调查等，这些实践经历帮助他们将理论知识与实际操作相结合。据统计，毕业生在实践项目中担任主要角色的比例超过80%，其中超过50%的项目成果在相关领域取得了创新性突破。例如，在一次城市绿化项目中，毕业生团队提出了一种新型的生态修复方案，该方案在实际应用中降低了成本30%，提高了绿化效果。

(2)在创新精神方面，毕业生不满足于现状，勇于探索和尝试。他们积极参与创新创业竞赛，并在其中取得了优异的成绩。在过去三年的全国大学生创新创业大赛中，我校毕业生团队共获得国家级奖项15项，省级奖项45项。例如，陈同学带领的团队研发了一款智能家居控