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小班语言《谁的耳朵》

目录contents完整版PPT内容概览动物耳朵特征及功能介绍故事情节梳理与角色分析互动环节设置与实施方案总结回顾与延伸活动建议

01完整版PPT内容概览

在一个充满好奇和探索的幼儿园里，孩子们对动物耳朵的形状和功能产生了浓厚的兴趣。故事背景《谁的耳朵》通过生动有趣的动物形象，引导小班幼儿了解不同动物的耳朵特征，激发幼儿对动物世界的探究欲望。主题故事背景及主题

教学重点让幼儿了解不同动物的耳朵形状、位置和功能。通过互动游戏和儿歌等形式，加深幼儿对动物耳朵特征的记忆和理解。教学目标培养幼儿对动物耳朵特征的观察力和语言表达能力。增进幼儿对动物的了解和喜爱，激发幼儿保护动物的意识。010402050306教学目标与重点

展示课件标题、作者和适用对象等信息。列出课件的主要内容和章节，方便幼儿和家长了解课件结构。课件结构与设计思路目录页封面页

通过插图和简短的文字，讲述《谁的耳朵》的故事情节。故事页游戏页儿歌页设计互动游戏，如“找耳朵”、“猜耳朵”等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。插入与耳朵相关的儿歌，如《两只耳朵竖起来》等，增强课件的趣味性和互动性。030201课件结构与设计思路

设计思路以幼儿喜爱的动物形象为切入点，引起幼儿的兴趣和注意力。通过直观的图片和简洁的文字，帮助幼儿理解动物的耳朵特征。课件结构与设计思路

0102课件结构与设计思路插入与主题相关的儿歌和音乐元素，营造轻松愉悦的学习氛围。注重课件的互动性和趣味性，让幼儿在游戏中学习和成长。

02动物耳朵特征及功能介绍

猫的耳朵狗的耳朵大象的耳朵蝙蝠的耳朵常见动物耳朵形立、小巧，可以灵活转动，收集声音。形态多样，有直立、半直立、垂耳等，听觉灵敏。巨大而宽，像扇子一样扇动，散热降温。短小而圆，具有超声波定位功能。

动物的耳朵能够收集周围的声音，帮助它们感知外界环境。收集声音通过转动耳朵，动物可以判断声音的来源和方向，有利于捕猎和逃避天敌。定向和定位一些动物通过耳朵的摆动、形态等变化来传递情感和信息，如狗摇耳朵表示兴奋或不安。沟通与交流听觉功能及作用

散热降温保护作用平衡作用触觉感知其他特殊功能展示大象的大耳朵可以通过扇动来散发体内的热量，起到降温的作用。猫的耳朵内部有平衡器官，可以帮助它们保持身体平衡。一些动物的耳朵具有保护作用，如马的耳朵可以遮挡飞虫和灰尘。一些动物的耳朵还具有触觉感知功能，如兔子的耳朵可以感知到周围的空气流动和温度变化。

03故事情节梳理与角色分析

主要情节回顾小动物们的耳朵比较故事开头，通过小动物们的对话，比较了各自耳朵的形状、大小和功能。寻找耳朵的主人小动物们发现一只耳朵并寻找其主人，过程中展现了它们的团结和友爱。耳朵失而复得经过一系列有趣的冒险，小动物们最终找到了耳朵的主人，并帮助它重新找回耳朵。

角色性格特点剖析聪明伶俐，善于观察和思考，是故事中的主角之一。温柔善良，喜欢帮助别人，对寻找耳朵的主人充满热情。活泼好动，有点粗心大意，但在关键时刻能够挺身而出。各具特色，性格鲜明，共同构成了丰富多彩的故事世界。小兔子小猫小狗其他小动物

通过小动物们的对话和动作描写，生动地表现了它们的情感和性格特点。对话和动作描写借助生动的画面和音效，营造出轻松愉悦的氛围，让读者更好地感受到故事中的情感。画面和音效通过重复和强调某些关键情节和语句，加深读者对故事主题和情感的理解和感受。重复和强调情感表达和传递方式

04互动环节设置与实施方案

提问方式采用启发式提问，引导幼儿主动思考，激发他们的好奇心和探究欲望。准备问题根据课程内容，准备一系列与耳朵相关的问题，如“谁的耳朵长？”“谁的耳朵短？”“耳朵有什么作用？”等。鼓励回答鼓励幼儿积极回答问题，对于正确的回答给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。提问交流，激发兴趣

03互动交流鼓励幼儿在角色扮演中进行互动交流，提高他们的语言表达能力和社交能力。01角色分配根据课程内容，分配不同的角色给幼儿，如“长耳朵兔子”“短耳朵小猫”等。02情景模拟创设与耳朵相关的情景，让幼儿在角色扮演中模拟相关场景，增强他们的体验感。角色扮演，增强体验

设计游戏设计与耳朵相关的游戏，如“猜耳朵”“耳朵配对”等，旨在巩固幼儿所学的知识。游戏规则向幼儿介绍游戏规则和玩法，确保他们能够顺利参与游戏。游戏过程引导幼儿积极参与游戏，对于游戏中的表现给予及时的反馈和评价，增强他们的学习动力。游戏拓展，巩固知识

05总结回顾与延伸活动建议

了解不同动物的耳朵形状、大小和位置等特征，以及它们各自的功能，如兔子耳朵的长和大可以帮助散热，猫耳朵的灵敏可以捕捉声音等。动物耳朵的特征与功能通过观察和描述动物耳朵的特征，培养幼儿的语言表达能力和沟通能力，学习用准确的词汇和句子来描述事物。语言表达与沟通能力在听故事中，培养幼儿的倾听习惯