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高中生使用网络资源学习数学的有效性研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生使用网络资源学习数学的有效性，分析网络资源在数学教学中的应用现状，以及存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对高中生网络资源学习数学的实证研究，为提高我国高中数学教学质量提供理论依据。
关键词：高中生；网络资源；数学学习；有效性
一、引言与背景
（一）网络资源在高中数学教学中的应用
1.网络资源的丰富性为高中数学教学提供了更多可能性。随着互联网的普及，网络资源种类繁多，包括在线课程、教学视频、题库、论坛等，为高中数学教学提供了丰富的教学素材。教师可以根据学生的需求，选择合适的教学资源，提高教学效果。
2.网络资源有助于激发
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