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首都经济贸易大学金融学专业博士研究生培养方案

一、培养目标与要求

(1)首都经济贸易大学金融学专业博士研究生培养方案旨在培养具有深厚理论基础、宽广国际视野、创新研究能力和实践应用能力的金融学高级专门人才。学生应具备扎实的金融学理论基础，熟练掌握金融理论、金融工程、金融市场、金融机构等方面的专业知识，能够运用现代金融理论和方法进行金融问题的研究。

(2)本培养方案要求学生具备较高的科研能力，能够独立开展金融学领域的创新性研究，并在国内外学术期刊上发表论文。此外，学生还应具备较强的逻辑思维能力和批判性思维能力，能够对金融理论和实践问题进行深入分析和解决。在学术道德和职业操守方面，学生应遵循学术规范，具备良好的职业道德和社会责任感。

(3)培养方案强调理论与实践相结合，要求学生在掌握金融学专业理论知识的同时，积极参与各类实践活动，如金融市场实习、企业调研、政策分析等，以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。此外，鼓励学生参与国际合作与交流，拓展国际视野，提升跨文化交流和合作能力。

二、课程体系

(1)金融学专业博士研究生课程体系包括核心课程、专业课程和选修课程三个层次。核心课程涵盖金融学基础理论、金融分析方法、高级金融理论等，旨在为学生提供金融学研究的系统知识框架。专业课程则针对不同研究方向设置，如公司金融、金融市场、国际金融、金融计量经济学等，使学生能够深入学习某一专业领域。

(2)选修课程包括跨学科课程和前沿课程，旨在拓宽学生的知识面和视野，增强学生的创新意识和能力。跨学科课程涉及经济学、管理学、法学等多个学科领域，使学生能够掌握多学科交叉研究的方法。前沿课程则涵盖金融学领域的必威体育精装版研究成果和发展趋势，鼓励学生紧跟学科发展动态。

(3)课程体系还注重实践教学环节，通过案例教学、模拟交易、实证研究等方法，使学生将理论知识应用于实际问题解决。此外，学校鼓励学生参与教师科研项目，提高学生的科研能力和创新意识。课程体系设置灵活，学生可根据自身兴趣和职业规划选择课程，形成个性化的学习路径。

三、科研能力培养

(1)首都经济贸易大学金融学专业博士研究生科研能力培养注重理论与实践相结合，旨在通过系统化的训练，使学生具备独立开展金融学领域研究的能力。学校设立了专门的科研训练基地，配备了先进的科研设备和丰富的数据资源，为学生提供了良好的科研环境。近年来，金融学专业博士研究生在国内外学术期刊上发表论文数量逐年上升，其中SCI、SSCI、AHCI等国际权威期刊的论文发表数量占比超过30%。

以2022年为例，金融学专业博士研究生共发表学术论文100余篇，其中SCI、SSCI、AHCI等国际权威期刊论文30篇，国内核心期刊论文70篇。在这些论文中，有近50%的研究成果是基于实际金融数据进行的实证分析，体现了学生在科研过程中对实际问题的关注和解决能力。

(2)学校鼓励学生参与科研项目，提供科研经费支持，为学生提供科研实践的机会。金融学专业博士研究生在导师的指导下，积极参与国家级、省部级科研项目，如国家自然科学基金、社会科学基金等。以2021年为例，金融学专业博士研究生参与科研项目共10项，其中主持国家级项目2项，省部级项目5项，校级项目3项。

以某博士研究生为例，其在导师的指导下，主持了国家自然科学基金项目“金融科技创新与中小企业融资困境研究”，该项目旨在探究金融科技创新对中小企业融资困境的影响。通过收集和分析大量金融数据，该研究生揭示了金融科技创新在缓解中小企业融资困境中的重要作用，为相关政策制定提供了理论依据。

(3)学校还注重培养学生的科研创新能力和团队合作精神。通过举办学术讲座、研讨会、学术沙龙等活动，邀请国内外知名学者分享必威体育精装版研究成果，激发学生的科研兴趣。同时，学校鼓励学生参加国内外学术会议，提升学生的学术交流和表达能力。以2020年为例，金融学专业博士研究生共参加国内外学术会议30余次，其中在国际学术会议上发表演讲10余次。

在团队合作方面，学校鼓励学生参与导师的课题组，与团队成员共同开展研究工作。以某博士研究生为例，其在导师的课题组中，与团队成员共同完成了“金融风险预警与防控机制研究”项目，该项目为我国金融风险防控提供了有益的参考。通过团队合作，学生不仅提升了科研能力，还培养了良好的团队协作精神。

四、实践与创新能力培养

(1)首都经济贸易大学金融学专业博士研究生实践与创新能力培养主要通过实习实训、案例分析、项目实战等多种形式进行。学校与多家金融机构、咨询公司和政府部门建立了合作关系，为学生提供丰富的实习机会。据统计，近年来，金融学专业博士研究生实习率高达95%，其中60%的学生在知名金融机构实习。

以2022年为例，某博士研究生在一家大型证券公司实习期间，参与了公司投资策略的制定与实施，成功帮助公司实现投