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情境教学法在小学英语中的实践论文

摘要：本文以情境教学法为研究对象，探讨了其在小学英语教学中的实践应用。通过对情境教学法的理论分析，结合实际教学案例，本文总结了情境教学法在小学英语教学中的优势及实施策略，旨在为提高我国小学英语教学质量提供借鉴。

关键词：情境教学法；小学英语；实践；教学质量

一、引言

（一）情境教学法在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学法以生动、形象的场景为载体，将学生带入实际的语言环境中，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，增强他们学习英语的积极性和主动性。

2.培养学生的语言运用能力

情境教学法强调在实际的语言环境