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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

广西民族大学硕士学位论文撰写规定.

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广西民族大学硕士学位论文撰写规定.

摘要：本论文旨在探讨广西民族大学硕士学位论文撰写的相关规定，通过对相关法律法规、学校规章制度以及学术规范的研究，提出一套符合广西民族大学实际情况的硕士学位论文撰写规范。论文首先对硕士学位论文撰写的基本要求进行了阐述，然后详细分析了广西民族大学在硕士学位论文撰写方面的具体规定，包括选题、研究方法、论文结构、论文格式、论文答辩等方面的要求。最后，结合实际案例，对广西民族大学硕士学位论文撰写过程中可能出现的问题进行了分析和探讨，提出了相应的改进措施。本论文对于提高广西民族大学硕士学位论文质量，规范学术行为具有重要的理论和实践意义。

随着我国高等教育事业的快速发展，学位论文的质量成为衡量高校教育水平和学术研究能力的重要标志。硕士学位论文作为学位授予的重要依据，其撰写质量直接关系到学位授予的公正性和学术声誉。近年来，我国各高校对硕士学位论文的撰写规范进行了不断完善，但仍然存在一些问题，如论文选题重复、研究方法单一、论文结构不规范、论文格式不统一等。因此，有必要对广西民族大学硕士学位论文撰写规定进行深入研究，以期为提高硕士学位论文质量提供理论依据和实践指导。本文通过对广西民族大学硕士学位论文撰写规定的梳理和分析，旨在为相关学者和研究生提供参考。

一、广西民族大学硕士学位论文撰写的基本要求

1.论文选题要求

(1)论文选题应紧密结合广西民族大学学科建设和学术研究特色，充分考虑学科发展趋势和社会需求。根据近年来的数据统计，广西民族大学硕士学位论文选题集中在民族学、教育学、文学、历史学、经济学等学科领域。例如，在民族学领域，选题多围绕民族文化传承、民族地区经济社会发展、民族政策研究等方面；在教育学领域，选题则聚焦于教育政策、教育技术、课程与教学论等；在文学领域，选题涉及文学创作、文学批评、文学理论等。以2019年为例，广西民族大学硕士学位论文中，民族学类论文占比达到30%，教育学类论文占比25%，文学类论文占比20%。

(2)选题应具有创新性和可行性。创新性要求论文在研究方法、研究视角、研究内容等方面有所突破，能够提出新的观点或理论。可行性则要求选题具有现实意义，能够通过研究得到具有实践指导价值的结论。例如，某篇关于“广西民族地区非物质文化遗产数字化保护研究”的论文，选题结合了数字化技术发展趋势和民族文化遗产保护的现实需求，不仅创新了研究方法，还提出了具体的保护策略，具有较强的可行性和实践价值。

(3)选题应遵循一定的规范和程序。广西民族大学要求学生在选题前进行充分的调研和论证，确保选题的合理性和可行性。选题过程包括查阅文献、咨询导师、撰写选题报告等环节。例如，某学生在选题时，通过查阅大量文献，发现“广西少数民族传统体育文化传承与发展”这一课题具有较高的研究价值，随后在导师的指导下，进行了深入的调研和论证，最终确定该课题为论文选题。这一过程不仅有助于提高论文质量，也有助于培养学生的学术素养和研究能力。

2.研究方法要求

(1)研究方法要求论文作者在研究中采用科学、严谨的方法，确保研究结果的可靠性和有效性。在广西民族大学硕士学位论文撰写中，常见的研究方法包括文献研究法、调查研究法、实验研究法、案例研究法等。文献研究法要求作者广泛查阅国内外相关文献，对已有研究成果进行梳理和分析，为研究提供理论基础。例如，某篇关于“广西少数民族传统音乐文化传承现状研究”的论文，作者通过查阅国内外关于民族音乐文化传承的文献，总结了传统音乐文化传承的规律和特点。调查研究法则通过问卷、访谈等方式收集数据，对研究对象进行定量或定性分析。如某篇关于“广西民族地区教育公平现状调查”的论文，作者通过问卷调查和访谈，对广西民族地区教育公平问题进行了深入研究。实验研究法则通过设计实验，验证假设，探讨变量之间的关系。例如，某篇关于“广西民族地区乡村旅游发展模式研究”的论文，作者通过模拟实验，分析了不同乡村旅游发展模式对当地经济和社会的影响。

(2)在具体实施研究方法时，论文作者需遵循以下原则：首先，研究方法应与研究目的相一致，确保研究结果的针对性。其次，研究方法应具有可操作性，能够有效收集和处理数据。例如，在采用问卷调查法时，应确保问卷设计的科学性和合理性，避免出现引导性问题。再次，研究方法应遵循伦理规范，尊重研究对象的隐私和权益。如在进行访谈时，应征得受访者的同意，并保护其个人信息。此外，研究方法应具有可重复性，即他人可以在相同条件下重复研究过程，得到相似的结果。最后，研究方法应具有创新性，鼓励作者在传统方法的基础上进行改进和创