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论文指导记录范文(15篇)

范文一：选题与开题指导

日期：2024年9月10日

地点：办公楼514办公室

参与人员：（学生）、（导师）

指导内容：

1.选题方向：讨论学生的兴趣领域与专业方向，建议选择与实际应用结合紧密的题目，例如“基于大数据的X分析”。

2.资料收集：指导学生如何查找权威文献，特别是中英文核心期刊中的相关内容，并强调引用的规范性和代表性。

导师建议：继续优化选题，确保研究问题具体且具有可操作性，同时关注文献综述的完整性。

范文二：文献综述指导

日期：2024年9月25日

地点：线上会议

参与人员：（学生）、赵六（导师）

指导内容：

1.文献筛选：指导学生从收集的文献中筛选出与研究主题高度相关的20篇文献，并优先选择近5年的研究成果。

3.外文引用：建议学生至少引用12篇外文文献，以体现研究的国际视野。

学生反馈：学生反馈在文献筛选中遇到了困难，导师建议通过学校图书馆的数据库资源获取更多支持。

导师建议：进一步精炼文献综述的内容，突出研究的创新点，为后续研究奠定基础。

范文三：论文框架与提纲

日期：2024年10月15日

地点：线上会议

参与人员：钱七（学生）、周八（导师）

指导内容：

1.框架搭建：与学生讨论论文的章节划分，确保逻辑清晰、层次分明。例如，将论文分为引言、文献综述、研究方法、实验结果、结论与展望五个部分。

2.提纲细化：指导学生将提纲细化到二级，明确每部分的核心内容。

3.研究方法：讨论研究方法的科学性与可行性，例如定量研究、定性研究或混合研究方法的选择。

导师建议：在提纲中增加“讨论”部分，用于分析实验结果的意义及局限性。

范文四：初稿审阅与修改

日期：2024年11月5日

地点：办公楼514办公室

参与人员：孙九（学生）、吴十（导师）

指导内容：

1.格式规范：检查论文的格式是否符合学校要求，包括字体、字号、行距、页边距等。

3.数据引用：核对数据来源的准确性，确保图表与文字描述一致。

导师建议：在修改过程中注意保持论文的学术性和严谨性，同时突出研究的创新点。

范文五：实验结果分析与讨论

日期：2024年11月20日

地点：线上会议

参与人员：郑十一（学生）、王十二（导师）

指导内容：

1.结果呈现：指导学生如何清晰、准确地呈现实验数据，包括表格、图表等。

2.结果分析：强调分析部分应结合文献综述和研究方法，对实验结果进行解释和评价。

3.讨论深化：建议学生在讨论部分进一步探讨研究结果的学术价值和应用前景。

导师建议：在讨论部分增加对研究局限性的分析，并提出未来研究的可能方向。

范文六：论文定稿与答辩准备

日期：2024年12月10日

地点：办公楼514办公室

参与人员：李十三（学生）、赵十四（导师）

指导内容：

1.论文定稿：对论文的最终版本进行全面检查，包括错别字、语法错误、引用格式等。

2.答辩准备：指导学生如何准备答辩PPT，包括内容提炼、逻辑梳理和语言表达。

3.模拟答辩：进行一次模拟答辩，帮助学生熟悉答辩流程，增强自信心。

导师建议：在答辩过程中注重与评委的互动，清晰表达研究贡献和意义。

范文七：论文写作规范与细节

日期：2024年12月15日

地点：线上会议

参与人员：周十五（学生）、吴十六（导师）

指导内容：

2.图表设计：指导学生如何设计美观且信息量大的图表，例如柱状图、折线图等。

3.语言风格：建议学生使用简洁、准确的语言，避免使用模糊或歧义的词汇。

学生反馈：学生对引用格式的规范性有了更深刻的认识。

导师建议：在论文提交前进行至少两次全面的格式检查，确保无误。

范文八：文献综述与文献引用

日期：2024年12月20日

地点：线上会议

参与人员：郑十七（学生）、王十八（导师）

指导内容：

1.文献综述完善：对文献综述部分进行深度挖掘，要求学生补充必威体育精装版的研究成果，并增加文献的数量和质量。

2.文献引用技巧：指导学生如何正确引用文献，包括直接引用、间接引用和转述引用。

3.文献管理工具：推荐使用文献管理软件（如EndNote、Zotero）来提高文献管理效率。

学生反馈：学生对文献综述的写作方法有了更深入的理解。

导师建议：在引用文献时注重多样性，包括国内外期刊、会议论文等。

范文九：论文写作时间规划

日期：2024年12月25日

地点：线上会议

参与人员：李十九（学生）、赵二十（导师）

指导内容：

1.时间规划：帮助学生制定论文写作的时间表，包括选题、开题、文献综述、初稿、修改、定稿等阶段。

2.