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我当校园小导游;CATALOGUE;01;为增强学生实践能力,提供实际导游讲解机会。;培养学生的导游职业素养和实践能力,加深对旅游行业的认知。;;活动预期效果;02;选拔标准包括语言表达能力、沟通能力、对校园文化的了解程度及热情等。;互动与反馈;定期考核;;03;感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担
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