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第3单元 在集体中成长(思维导图+核心观点+考点速记+素养提升+古语俗语+单元小结).pdf

第3单元 在集体中成长(思维导图+核心观点+考点速记+素养提升+古语俗语+单元小结).pdf

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第三单元在集体中成长

1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

2.集体的力量让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

3.个人在集体中可以涵养品格,可以发展个性。

4.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放

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在个人利益之上,坚持集体主义。

5.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

6.美好集体有共同的愿景,有良好的氛围,是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,是

充满活力的。

7.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。

8.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。

9.建设美好集体需要我们贡献自己的智慧和力量;各尽其能,发挥所长;悉心呵护集体荣誉;学会承担责

任。

10.在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。

第六课:“我”和“我们”

1、什么是集体?

集体是人们联合起来的有组织的整体。

2、集体有什么重要性?

①每个人都有过集体生活的()。在集体中,我们希望(),得到(),获得安全感和归属感。

②集体荣誉感令我们(),给我们温暖和力量,激励我们不断前进。

③集体有助于我们获得(),也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。

3、怎样认识集体荣誉?

①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是集体成员共同的荣誉。

②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。

③集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。

4、集体温暖的表现

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集体生活满足我们的情感需要。集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。

①个人在集体中被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感

②个人在集体中散发着自己的(),彼此传递()

③个人在集体中体验到()

5、集体的力量的来源

集体的力量来源于成员()

6、集体和个人的关系

①个人的力量是(),但在集体中汇聚,就会变得强大。

②个人的力量是(),但通过()可以实现优势互补,产生()

7、集体力量的作用

①集体的力量是强大的,在某种程度上可以()。

②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求()。

③集体有助于我们获得(),也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。

8、在集体中可以涵养哪些品格?

①可以培养我们()的态度和能力。

②可以培养我们()的基本态度和能力。

9、怎样在集体中发展个性?

①展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。

②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。

③积极参与集体共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。

第七课:共奏和谐乐章

1、集体规则与个人意愿的关系

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①一致时:当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。

②不一致时:理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突

的平衡点。

2、怎样让集体和声更美?

①做好自己,遵守规则。

②通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。

③坚持集体主义,反对极端个人主义。

④学会处理与他人的各种关系。识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利

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