部编版七年级下册课外古诗词赏析(8首)优质.pptxVIP

部编版七年级下册课外古诗词赏析(8首)优质汇报人：文小库2023-12-27

目录contents诗词背景介绍诗词内容解析诗词鉴赏技巧诗词拓展阅读诗词实践应用

01诗词背景介绍

0102诗词的创作背景《逢入京使》创作于盛唐时期，诗人岑参旅居长安，偶遇入京使者，思乡之情涌上心头。《春夜洛城闻笛》创作于盛唐时期，当时诗人李白客居洛阳，夜晚听到笛声，引发思乡之情。

诗词作者的生平简介李白（701-762），唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，其诗风豪放飘逸，想象丰富。岑参（718-769），唐代著名的边塞诗人，曾两度出塞，诗风奇峭雄浑，情感真挚。

《春夜洛城闻笛》是李白最具代表性的作品之一，表现了诗人的思乡之情和对故土的眷恋，对后世的思乡诗歌产生了深远影响。《逢入京使》反映了盛唐时期的社会生活和边塞将士的生活状态，对唐代诗歌的发展和边塞诗派的兴起起到了推动作用。诗词的历史地位和影响

02诗词内容解析

《竹里馆》主题思想表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。《晚春》主题思想表达了诗人对春天的留恋与赞美，同时也表达了诗人对时光流逝的感慨。诗词的主题思想

《竹里馆》的意象和意境通过描绘月夜竹林的清新幽静，传达出诗人内心的孤寂与宁静。《晚春》的意象和意境通过描绘晚春时节百花争艳、杨花飘飞的景象，表达出诗人对春天的热爱与赞美。诗词的意象和意境

诗人运用自然流畅、简练明快的语言，将月夜竹林的景象描绘得栩栩如生，表现出诗人高超的文学造诣。诗人运用丰富多样的比喻和拟人手法，生动形象地描绘出晚春时节的美丽景象，语言优美、生动、传神。诗词的语言艺术《晚春》的语言艺术《竹里馆》的语言艺术

03诗词鉴赏技巧

抓住关键词语，理解诗词的意象和意境关键词语是构成诗词意象和意境的基本元素，抓住关键词语有助于理解诗词的深层含义。总结词在鉴赏古诗词时，要特别关注那些具有特定意义的词语，如形容词、名词、动词等。这些词语往往传递着作者的情感、描绘出特定的场景或表达某种象征意义。通过深入分析这些关键词语，可以更好地理解诗词所表达的意象和意境，从而把握整首诗词的主题思想。详细描述

了解诗词创作的时代背景是理解其主题思想的重要途径。总结词古诗词是特定历史时期的产物，反映了当时的社会风貌、文化氛围和作者的人生境遇。通过了解诗词所处的历史背景，可以更好地理解作者在诗中表达的情感和主题思想。例如，唐代诗歌繁荣，反映了当时社会的开放和进取；而宋代词则多抒发离愁别绪，与当时的社会矛盾和民族危机有关。因此，结合时代背景来鉴赏古诗词，有助于更准确地把握其主题思想。详细描述结合时代背景，理解诗词的主题思想

想象和联想是鉴赏古诗词的重要手段，能够使读者更深入地感受诗词的美感。总结词古诗词往往借助生动的意象和含蓄的表达方式，给读者留下广阔的想象空间。在鉴赏过程中，要善于运用想象和联想，将抽象的文字转化为具体的画面和情感体验。通过想象和联想，可以更深入地感受到诗词所描绘的美景、所表达的情感以及所创造的意境，从而更全面地领略古诗词的艺术魅力。详细描述运用想象和联想，深入感受诗词的美感

04诗词拓展阅读

总结词通过比较同一主题的不同诗词，可以更深入地理解诗词所表达的情感和意境，同时也能拓宽学生的诗词鉴赏视野。详细描述例如，在部编版七年级下册课外古诗词赏析中，可以选择以“送别”为主题的诗词进行比较阅读，如王之涣的《登鹳雀楼》、李白的《送友人》等，通过对比不同诗人对送别主题的表达方式和情感，让学生更全面地理解这一主题。同主题的诗词比较阅读

VS通过比较同一作者在不同时期的诗词作品，可以了解作者创作风格的变化和心境的变迁，有助于培养学生的文学鉴赏能力和对作者的理解。详细描述例如，可以选择杜甫的《春望》和《登高》进行比较阅读，前者写于安史之乱前期，后者写于安史之乱后期，通过对比两首诗的意境和情感，可以更好地理解杜甫在安史之乱中的心路历程。总结词同作者的不同时期诗词比较阅读

通过推荐同一时代背景下其他优秀的诗词作品，可以让学生了解当时的文化氛围和社会背景，有助于培养学生的文化素养和审美能力。例如，可以选择推荐白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《乌衣巷》等作品，这些作品都写于唐代，通过阅读这些作品，可以更好地理解唐代的文化氛围和社会背景。同时，这些作品也是文学史上的经典之作，具有很高的艺术价值。总结词详细描述同一时代背景下的其他优秀诗词作品推荐

05诗词实践应用

通过模仿古诗词的格式、韵律和表达方式，尝试创作出类似的诗词，有助于深入理解古诗词的韵味和技巧。仿写在掌握一定数量的古诗词后，可以尝试自己创作诗词，表达自己的情感和思考，提升文学创作能力。创作仿写和创作类似的诗词

将诗词应用于写作和表达中，提升语言艺术水平引用诗句在写作中适当引用古诗词，可以增加文章的文化底蕴和表达力，使语言更加生动、形象。借鉴技巧学习古诗词中