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核心素养引领下的学生学习方式变革教学研究课题报告
目录
一、核心素养引领下的学生学习方式变革教学研究开题报告
二、核心素养引领下的学生学习方式变革教学研究中期报告
三、核心素养引领下的学生学习方式变革教学研究结题报告
四、核心素养引领下的学生学习方式变革教学研究论文
核心素养引领下的学生学习方式变革教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,核心素养已成为新时代教育发展的核心目标。核心素养作为一种综合性的能力,涵盖了知识、技能、情感态度与价值观等多个方面,旨在培养学生的全面发展。在此背景下,学生学习方式的变革成为教育改革的重要任务之一。本研究以核心素养引领下的学生学习方式
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