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期末复习攻略;知识点一:为什么要尊重老师?;;;1、进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思他很喜欢。而语文老师语速太快,自己跟不上,慢慢的对语文也没有兴趣。董杰同学的做法对吗?为什么?
;;;4、周练课上,小林向同桌借修正带,老师以为他作弊,便严厉的批评了他。小林很不服气,便和老师顶撞了起来。对于小林处理事情的方式,你可以提醒小林()
;;;;;;;;;;;;;;生命的知识点四:关于挫折;生命的知识点四:关于挫折
;生命的知识点五:生命的意义;;;首先①生命是脆弱的、艰难的;当人的生命遇到不可抗拒的自然灾害,人为灾难,不可预知的结束
②生命是坚强的、有力量的;当人们为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏为悼念生命而默哀。生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
其次
①我们对生命要有一种敬畏的情怀。
珍视生命。生命至上,我们的生命都是宝贵的,生命的价值高于一切。
②我们也必须承认别人的生命同样重要,自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。
③敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
④我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。(补充符合社会主义核心价值观公民层面敬业友善);;(1)①说明这些同学不关注自己的身体,不关心自己的身体状况。没有养成健康的生活方式,是一种对生命不负责任的态度。
②说明这些同学经不起挫折,耐受能力弱,不珍爱自己的肉体生命。
③说明这些同学缺乏安全意识,自我保护意识。缺少安全防范能力和必要的自救自护方法。
(2)说服同学就要告诉他们应该:从正面(应该怎样去做);;;典型例题;;(1)拒绝贫乏,让生命充盈起来。生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习,乐于实践,敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰??生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力,充盈自己的生命。
(2)拒绝冷漠、关切他人的生命。设身处地地思考并善待他人,用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
(3)平凡中创造伟大。
伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
(4)贾风山的伟大就在于创造和贡献。他打破生活的常规去“拓宽生命”,夜以继日地加班加点潜心研究,终于在生命的最后时刻实现了夙愿,给后人留下了一笔珍贵的财富,活出了生命的精彩。
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