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湖南省郴州市增口学校高三生物月考试题含解析.docxVIP

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湖南省郴州市增口学校高三生物月考试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.以下关于细胞核的叙述,正确的是?????????????????????????????????

A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体

B.核仁和核糖体的形成无关

C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道

参考答案:

A

2.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是

A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大

B.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味

C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢

D.Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢

参考答案:

C

3.下图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8),一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是?

??A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋

??B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强

??C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出

??D.在s5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负

参考答案:

A

4.某种遗传病受一对等位基因控制。下图为该遗传病的系谱图,其中3号不携带致病基因,B超检测出7号为双胎妊娠。下列判断正确的是

A.该病为常染色体隐性遗传病

B.5号与正常男性生出患病孩子的概率是25%

C.B超检查可诊断出胎儿是否带有患病基因

D.若图中?是龙凤胎,两者都正常的概率为25%

参考答案:

D

根据系谱图中1和2夫妇都正常,他们生出了一个患病的6号男孩,说明该遗传病为隐性基因控制的遗传病;再根据3号不携带致病基因,说明其后代患病8号的致病基因只能来自于4号,由此推断该病的致病基因位于X染色体,A错误;假设该伴X染色体隐性遗传病的控制基因为a,则1和2号的基因型为XAY和XAXa,其正常女孩5号的基因型可能为1/2XAXA或1/2XAXa;她与正常男孩(XAY)生出患病孩子(XaY)的概率1/2×1/4=1/8,B错误;B超检查只能诊断出胎儿外观形态发育是否正常,不能诊断出胎儿是否带有患病基因,C错误;由于图中6号和7号的基因型分别为XaY和XAXa,若图中?是龙凤胎,两者都正常(即基因型分别为XAY和XAXa)的概率为1/2×1/2=25%,D正确。

5.已知普通小麦是异源六倍体,含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中,错误的是?????????????????????????????

???A.它的每个染色体组含7条染色体

???B.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

???C.经花药离体培养形成的植株,体细胞含有三个染色体组,为三倍体

???D.它的单倍体植株高度不育

参考答案:

C

6.下列有关基因表达的叙述不正确的是

A.线粒体内也能发生翻译过程

B.基因只有通过控制蛋白质的结构,才能控制性状

C.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同

D.若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A∶T∶G∶C=2∶1∶3∶3,则含碱基U有200个

参考答案:

B

【考点】本题考查学生对基因表达过程及各物质结构关系的正解。难度中等。

线粒体内有DNA、核糖体,线粒体内也能发生翻译过程合成线粒体蛋白,A正确;基因还可以通过控制酶的合成,来控制代谢过程进而控制生物性状,B错误;某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞分化,基因的选择性表达,肝细胞与神经细胞中形成的mRNA的不同,C正确;DNA的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,根据碱基互补配对原则这两条链中A=T+U,又已知A∶T∶G∶C=2∶1∶3∶3,则A∶T∶U∶G∶C=2∶1∶1∶3∶3,因此含碱基U有200个,D正确。

7.右图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于

A.物质循环利用的生态工程

B.山区小流域综合治理与开发的生态工程

C.节水和废水处理与应用的生态工程

D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程

参考答案:

C

8.下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是(???)

A.葡萄糖的氧化分解????????B.胰岛素的加工与分泌

C.DNA的复制与转录??????D.根瘤菌细胞壁的形成

参考答案:

B

9.如右图所示,若甲表示CO2和H2O,则???

?

A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类,Ⅱ是细胞呼吸

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