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设备与设施安全管理制度

1、建立从安装、调试、验收，到运行、维护、保养、检测等各环节的档案，严格按规定要求进展设施设备的维护、保养和检测。

2、制定安全操作规程、维护保养检测责任制，对操作人员进展专项培训。

3、操作人员须每天对自己所使用的机器做好日常保养工作，生产过程中设备发生故障应准时赐予排解。

4、设备运行与维护坚持“设备专人负责，共同治理”的原则细心维护，保证设备安全。负责人调离，马上配备新人。

5、修理人员，每两周对生产设备进展检查一次；每半年依据生产需要和设备实际运转状况，制定设备大修规划；每年年底由公司主管领导、设备治理人员、部门经理、修理人员负责，根据事先规定的工程、内容进展检查打分，评定出是否完好、能否连续使用，提出对责任人的处理意见和改良措施等。

6、仔细做好设施、设备治理全过程中的记录工作，每个环节的责任人都要填写规定的记录表格或图表，负责人和主管领导签名确认，存档保存。

设备与设施安全治理制度2

加强设备的维护保养，是保证设备安全运行、降低能源消耗、延长设备使用寿命的有效手段，各设备使用部门应仔细学习并贯彻落实本制度。

（一）依据设备使用的标准要求、使用年限、磨损程度以及故障状况，编制设备的年度、月、周、日维护保养规划，明确维护保养工作的开头时间及完成日期，按期完成规划工程。

（二）依据设备运行周期，定期对设备进展检修。按设备使用状况，进展有针对性的修理和保养。维护保养工作应依据设备的不同部位，编制维护保养工程明细，对易磨损、老化部位实施重点维护保养，准时更换破损、变形部件，保证设备的安全等级和质量标准。

（三）在维护保养工作中，摸索设备使用及磨损规律，确定维护保养周期。依据维护保养周期，储藏维护保养工作所需的设备零部件，保障准时有效地实施修理保养规划。

（四）在不影响修理保养质量的前提下，大力提倡修旧利废。增加设备修理人员节支降耗意识，削减或降低修理保养的物料消耗。

（五）修理保养工作切忌走过场，敷衍了事。应建立设备维护保养档案记录，将每次修理状况、修理内容、更换配件状况用文字记录备案。使修理工作制度化、标准化、系统化，为员工专业技术培训供应教案。做到心中有数。设备使用部门的治理人员应随时把握维护保养规划的落实状况，并负责监视检查，使设备修理保养制度化、标准化。

设备修理质量凹凸，取决于修理人员的专业技术水平。各使用单位应加大修理人员专业技术培训的力度，使其不断学习新学问，把握新技术，才能满意工程部硬件设施设备不断更新的技术要求。

（六）当设备发生故障时，修理人员应快速赶赴设备现场，依据故障现象，分析推断故障缘由，并针对故障缘由实施有效地修理处理。同时，对设备故障点相关部位进展附带检查，防止遗漏其它事故隐患。确认排解故障后，交由运行人员启动设备，待设备运行正常前方能撤离设备修理现场。

设备与设施安全治理制度3

1、校内的一切设备与设施要定期检查，准时修理维护，做到固定坚固，运行安全牢靠，学校设施设备治理制度。

2、教学设备的维护和安全治理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等珍贵办公器材，维护治理要落实到人，明确责任，实行目标治理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消退用电等方面的安全隐患。加强体育设施的检查与修理。

3、消防设施的安全治理

(1)加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强试验室、计算机房、多媒体教室等公共聚拢场所的消防设施和用电安全治理，由总务处、保卫科确定专人负责，定期检修，保证正常运转。

(2)学校保卫科应按规定在教室、试验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关治理人员必需熟识使用灭火器等消防设施。

(3)在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校保卫科、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急状况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。

(4)总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。

(5)加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。

(6)学校各部门、教师一旦发觉消防担心全隐患，因马上向主管部门反应，主管部门应在尽可能短的时间内进展整治，不得以各种理由拖延。

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