中职公共艺术美术篇：美术实践活动PPT教学课件.pptx

公共艺术.美术篇;01;05;第四章

美术实践活动;;强调实践，增强探究和创新意识学习、科学研究的方法，发展综合运用知识提升审美能力是美术实践活动的目标。这是艺术学习探索、参与、改革、实践的机会。因此，综合实践活动课，就是要积极参与到艺术活动中去，在活动中加强理解和领会，在活动中提高认识和理解，在活动中增长才干，提升能力。

在活动中，我们应该注意以下几点。

（一）多点切入，兼及其余

从美术的范例出发。美术门类各自有独特的魅力，又有共同的规律，范例的学习并不限定某一门特定的艺术，而提倡从总的文艺样式多角度灵活切入，这样可以得到不同教学结构的设计与实施效果。

（二）加强联系，体现综合

联系，包括课程本身所包含的学科间的联系。艺术具有与其他相关社会、自然、科技的综合，也有艺术各个门类之间的综合。;艺术的综合活动具有丰富多样的特点，如美术作品品鉴、网页设计与制作、小品编创与表演，艺术品展示与交流等，结合范例搜集相关的文学、历史、地理、科技方面的信息与资料，在更加宽广的文化、科学背景下展开艺术学习活动。

（三）整体设计，内容分解

对美术、工艺各艺术门类的综合，总体上采取“分科切入，各科综合，多种选择，兼容整合”的方式自主解决问题，将大的问题分解，分小组解决一个个小问题，然后整合、提炼。

总之，美术的综合实践活动，要在欣赏作品的同时，触类旁通地领会类别的特点、特性以及历史沿革，达到以“艺术能力与人文素养的整合发展”为目标，在通识、情感、价值、功能等方面获得艺术的滋养。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;感谢您的聆听指导