- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
1-
黑龙江大庆市2025生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础
第一章生物的特征
(1)生物是自然界中具有生命现象的物质实体,它们拥有独特的生命特征。生物能够进行新陈代谢,这是生物体维持生命活动的基础。在新陈代谢过程中,生物体能够摄取外界物质,通过一系列生化反应转化为自身的组成物质,同时释放能量。这种物质和能量的交换使得生物体能够生长、发育、繁殖和适应环境。
(2)生物具有遗传和变异的特性。遗传是指生物体将自身的遗传信息传递给后代,使得后代具有与亲代相似的性状。变异则是指生物体在遗传信息的基础上,由于基因突变、环境因素等原因,产生新的性状。遗传和变异是生物进化的基础,也是生物多样性的来源。生物通过遗传和变异,不断地适应环境,形成新的物种。
(3)生物能对外界刺激作出反应。这种反应能力使得生物能够感知环境的变化,并作出相应的调整。例如,植物能够对光、温度、水分等外界因素作出反应,调节生长方向和速度;动物能够通过感官系统捕捉到外界信息,如声音、气味、触觉等,从而进行逃避、捕食或寻找配偶等行为。这种反应能力是生物生存和繁衍的重要保障。
第二章生物的分类
(1)生物的分类是生物学研究的一个重要内容,通过对生物进行科学的分类,有助于我们更好地理解生物的多样性和进化关系。生物分类的基本单位是种,而更大的分类单位依次是属、科、目、纲、门、界。这种分类体系遵循的是生物之间的相似性和亲缘关系。生物学家根据生物的形态结构、生理功能、遗传信息等特征,将生物划分为不同的分类群。
(2)在生物分类中,植物界和动物界是两个最基本的分类单元。植物界主要根据植物的生殖细胞、生长方式、营养方式等进行分类,如藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等。动物界则根据动物的身体结构、生殖方式、生理功能等进行分类,如无脊椎动物、脊椎动物等。无脊椎动物包括昆虫、软体动物、节肢动物等,脊椎动物则包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(3)生物分类不仅仅是对生物进行简单的分类,它还涉及对生物进化历史的探讨。通过比较不同生物的分类地位,可以推断出生物之间的进化关系。例如,通过比较哺乳动物和鸟类的心脏结构,可以发现它们在进化过程中存在着一定的相似性。此外,生物分类还能帮助我们了解生物的生态分布、生态环境和生态功能,为生物资源的保护和利用提供科学依据。在生物分类的研究中,分子生物学技术的应用越来越广泛,通过对DNA序列的比较,可以更准确地揭示生物之间的亲缘关系。
第三章生物圈中的生物
(1)生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的一个统一整体,它包括了地球上所有的生态系统。生物圈的范围从大气圈的底部,到岩石圈的上部,向上可达约10千米的高度,向下可深入10千米左右。在这个范围内,生物与环境相互作用,形成了丰富多彩的生态系统。生物圈中的生物种类繁多,从微小的细菌、真菌到庞大的动物、植物,它们共同构成了一个复杂的生物网络。
(2)生物圈中的生物可以分为生产者、消费者和分解者三大类。生产者主要是绿色植物,它们通过光合作用将无机物质转化为有机物质,为整个生态系统提供能量和物质基础。消费者包括各种动物,它们通过摄食生产者或其他消费者获取能量和营养,从而在生态系统中扮演着能量传递者的角色。分解者则是指细菌和真菌等微生物,它们能够分解死亡的有机物质,将其转化为无机物质,使养分重新进入生态循环。
(3)生物圈中的生物在适应环境的同时,也在不断地改变着环境。例如,森林中的植物通过光合作用释放氧气,净化空气;湿地中的植物和动物能够净化水质,维护生态平衡。生物圈中的生物种类和数量对于维持生态系统的稳定至关重要。然而,随着人类活动的加剧,生物圈正面临着前所未有的挑战,如栖息地破坏、物种灭绝、环境污染等问题。因此,保护生物圈,保护生物多样性,已成为全球共同关注的焦点。通过科学研究和环境保护措施,我们可以努力恢复和维持生物圈的健康发展。
第四章生物与人类的关系
(1)人类与生物之间的关系是复杂且多维度的。首先,生物为人类提供了丰富的食物来源。农作物、家畜和野生生物都是人类食物链中的重要组成部分。农业的发展使得人类能够大规模种植和养殖生物,从而满足了人口增长对食物的需求。此外,人类还通过采集野生植物、捕捞海洋生物等方式获取食物。
(2)生物在医药领域对人类有着重要的贡献。许多药物都是从自然界中的生物中提取的,如青霉素、阿司匹林等。生物体内的化合物具有独特的药理活性,为人类治疗疾病提供了重要资源。同时,生物研究也为生物技术的进步提供了基础,如基因工程、细胞培养等技术的发展,使得人类能够更好地理解和利用生物资源。
(3)人类活动对生物的影响是深远且多方面的。过度开发和利用自然资源,如过度捕捞、森林砍伐、污染排放等,导致生物栖息地破坏和物种灭绝。此外,生物入侵、气候变化等
您可能关注的文档
- 黑洞孤立视界及其性质的开题报告.docx
- 高职电子商务专业就业岗位及能力培养分析.docx
- 驾校学员训前安全教育.docx
- 长沙剧院发展现状.docx
- 重阳节敬老活动心得体会5.docx
- 财务管理专业毕业论文选题方向.docx
- 精品解析:北京市海淀区2024届高三下学期查漏补缺数学试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第5章 植物生命活动的调节》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第1章 种群和群落》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 精品解析:北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期5月三模数学试题(原卷版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)