第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx

第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版下册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验，涉及酸碱指示剂变色原理、酸碱中和反应等知识点。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以人教版下册九年级化学教材为基础，与之前学习的酸碱性质、盐的溶解性等知识点相联系，旨在帮助学生掌握溶液酸碱性的检验方法。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过实验活动，提升学生的科学探究能力，包括观察、假设、实验设计、数据分析和结论得出等环节；其次，强化学生的科学思维，引导学生理解酸碱反应的本质和指示剂变色的原理；最后，培养学生的科学态度和价值观，认识到化学知识在生活中的应用，增强对化学学习的兴趣和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是溶液酸碱性的检验方法。具体包括：

-掌握酸碱指示剂在不同酸碱环境中的颜色变化。

-理解酸碱中和反应的基本原理。

-学会使用pH试纸或pH计测定溶液的酸碱性。

举例：例如，通过紫色石蕊试液在酸性、中性、碱性溶液中的颜色变化，学生能够直观地理解酸碱指示剂的作用。

2.教学难点

本节课的难点内容主要集中在以下几个方面：

-酸碱指示剂变色原理的理解：学生需要理解指示剂分子在不同pH值下的结构变化，以及这种变化如何导致颜色的变化。

-pH试纸的使用方法：正确使用pH试纸测定溶液的pH值，包括试纸的蘸取、比色等操作。

-pH计的使用：理解pH计的原理，学会正确操作和使用pH计进行酸碱度测量。

举例：例如，在解释指示剂变色原理时，难点在于学生如何理解分子结构变化与颜色变化之间的关系，这需要通过具体的实验现象和理论讲解相结合的方式来突破。在pH试纸的使用上，难点在于学生如何准确判断试纸的颜色变化与pH值之间的关系，这需要通过多次实验练习和教师的个别指导来克服。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有人教版下册九年级化学教材，以便学生能够跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的酸碱指示剂图片、pH值变化图表、酸碱中和反应的动画视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解概念。

3.实验器材：准备紫色石蕊试液、酚酞试液、pH试纸、pH计、待测溶液、滴管、试管等实验器材，确保实验的顺利进行和学生的安全操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作；在实验操作台区域布置实验器材，确保学生能够方便地使用。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，我们已经学习了酸碱性质和盐的溶解性，今天我们来探究一个新的话题——溶液酸碱性的检验。请大家思考，为什么我们需要检验溶液的酸碱性呢？

（学生）：为了了解溶液的性质，判断其是否适合某种化学反应，或者在生活中判断食品、药品等的酸碱性。

（教师）：很好，今天我们就通过实验活动来学习如何检验溶液的酸碱性。首先，我们要明确本节课的学习目标。

二、学习目标

1.理解酸碱指示剂在不同酸碱环境中的颜色变化。

2.掌握使用pH试纸和pH计测定溶液酸碱性的方法。

3.能够根据溶液的酸碱性判断其性质，并应用于实际生活中。

三、新课讲授

1.酸碱指示剂变色原理

（教师）：首先，我们来学习酸碱指示剂变色原理。请大家拿出教材，找到相关内容，阅读并思考。

（学生）：阅读教材后，了解到酸碱指示剂分子在不同pH值下结构发生变化，导致颜色变化。

（教师）：非常好，接下来我们通过实验来验证这一原理。

2.实验一：酸碱指示剂变色实验

（教师）：现在，我们将进行酸碱指示剂变色实验。请同学们按照以下步骤操作：

步骤一：取少量紫色石蕊试液于试管中。

步骤二：加入少量稀盐酸，观察颜色变化。

步骤三：加入蒸馏水稀释试液，观察颜色变化。

步骤四：加入少量氢氧化钠溶液，观察颜色变化。

（学生）：按照教师的要求进行实验，并观察记录实验现象。

（教师）：通过实验，我们发现紫色石蕊试液在酸性、中性、碱性溶液中的颜色变化分别为红色、紫色、蓝色。这说明酸碱指示剂在不同酸碱环境中的颜色变化是有规律的。

3.pH试纸的使用方法

（教师）：接下来，我们学习使用pH试纸测定溶液的酸碱性。请同学们拿出教材，找到相关内容，阅读并思考。

（学生）：阅读教材后，了解到pH试纸的原理和使用方法。

（教师）：现在，我们将进行pH试纸的使用实验。请同学们按照以下步骤操作：

步骤一：取少量待测溶液于试管中。

步骤二：用滴管蘸取少量待测溶液，滴在pH试纸上。

步骤三：将pH试纸与标准比色卡进行比对，读出pH值。

（学生）：按照教师的要求进行实验，并观察记录实验现象。

（教师）：通过实验，我们学会了如何使用pH试纸测定溶液的酸碱性。

4.pH计的使用方法

（教师）：最后，我们学习使用pH计测定溶液的酸碱性。