2025年中考语文作文提升系列（全国通用）专题03+提示作文语言.docxVIP

专题03提示作文语言

常见误区

语言篇

1.词汇问题

有很多同学作文上不了50分，首先是语言不过关。体现在作文上，最明显的就是词汇量太少，用词直白浅显、词不达意。

举个例子，大家看看下面这些词汇：

准备充分→博观约取、厚积薄发

辛苦奋斗→筚路蓝缕、栉风沐雨

基础不牢→无源之水、无本之木

如果用在作文中，哪些词语的表达效果更好呢？显然是箭头后面的词语。

让作文显得高级感的第一个小心机，就是你的作文用词要高级。

例如我们形容时间过得飞快，用词“时光飞逝”，小学时老师会夸我们用词准确，升入中学你用“时光飞逝”，老师还会夸你吗？到了高中，你还用“时光飞逝”，就太平平无奇了。

那我们换个词，用“韶光似箭”“白驹过隙”“岁月不居，时节如流”难道不香吗？

2.句子问题

作文语言不过关的第二个问题是句式杂糅，句子浅显无亮色。

如“这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。”这种错误类型属于举棋不定，应该在“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。

平时我们做病句改错练习时都会注意类似问题，但写进作文里，有时就容易口语化，犯这方面的错误。

再如这个句子“我们中华五千年文化源远流长，延续至今”，句子平平毫无亮色。但如果我们升级一下，改为“大风泱泱，大潮滂滂，五千年文脉涵养了巍巍中华”，是不是感觉气势恢宏，表达效果满分。

让作文显得高级感的第二个小心机，就是你的句子要有亮点，富于表现力。

3.语段问题

我们看下面的话，“只要我们每一个人都凝聚力量，顽强拼搏、努力奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。”语言平淡，感情平平。

同样的意思，我们看看《人民日报》写的：“涓滴细流，都朝大海奔涌；点点星光，汇成浩瀚星河。当每一个平凡生命的创造精神、奋斗韧劲前所未有进发出来，涓滴之水汇聚成不可阻挡的时代洪流，中华民族的逐梦征程将所向披靡，新时代中国的前途将不可限量。”

让作文显得高级感的第三个小心机，就是语段要严密准确，富有文采。

我们作文要过50，作文的语言一定要让人眼前一亮，让老师感觉到你有一定的语言文字功底，不是泯然于众的。而这种语感如何提升，后面我会讲具体的实操方法。

升级实操训练

语言升级

1.词汇升级

选用精妙的词语，可以起到画龙点睛的作用。

1.动词

（1）恰当运用动词，最能反映人物的心理情感、思想品质。

例题示范

“母亲送出来吩咐‘要小心’的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支噜，一支两人，一里一换……飞一般径向赵庄前进了。”

--《社戏》

点评：“点”“磕”“架”等动词，既表现孩子们迅速驶船的熟练动作，又体现可以去看社戏时的愉快心情。

2.形容词

（1）形容词用来表现事物的性质、状态，运用得体，就能使描摹的事物更加鲜明生动。

例题示范

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟……”

--《从百草园到三味书屋》

点评：例句中“碧绿的”“光滑的”等形容词，精妙地表现了景物在颜色、形状、体态等方面的特点。

3.拟声词

（1）拟声词的巧妙运用，能使语言具体形象，给人如临其境的感受。

例题示范

“到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。”

--《从百草园到三味书屋》

点评：拟声词“沙沙沙”渲染了故事恐怖神秘的氛围，读者也仿佛沉浸其中。

（2）运用拟声词还可以形象地描摹出人物的心理情绪。

例题示范

“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。”

--《台阶》

点评：拟声词“嘎叽”既写出父亲因年老而挑水时有些吃力，又表现父亲不愿承认自己衰老的倔强心理。

除了动词、形容词和拟声词，副词、叠词等词语的巧妙运用，同样可以增光添彩，写作时应尽量选用那些准确传神、富有个性的词语。

句子升级

得体的修辞，可以增加语言的表现力，提高文章的审美价值。

1.比喻

比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物的一种修辞手法。

（1）比喻可以把事物描绘得具体形象，生动感人。

例题示范

如《济南的冬天》中：“自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。”

点评：本句把“水天相连的画面”比喻成“蓝水晶”，生动形象地写出了冬水的清亮，富有情趣，表达作者对冬水和济南冬天的喜爱之情。

（2）比喻也可以把事理剖析得清晰明白，便于理解。

例题示范

如在《精神的三间小屋》中，作者就将人的精神世界比作屋子，将人们建立、培养自己的精神世界比作修建小屋，这样一来，作者阐述的“个人精神文明建设”这一抽象观点，就更加通俗易懂了。

运用比喻，是为了增强表达效果。如果比喻太生僻，让多数人看不懂；或不够新鲜，让人觉得庸俗；或不够贴切，不能帮助理解想象，那就弄巧成拙，还不如不比喻的好。?

2.排比

排比是把结