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住在富人区的她

初中九年级(初三)语文下册竞赛考试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列词语的书写,全部正确的是()

A.纽绞嬉戏山清水秀顾名思义

B.烦躁练达莫衷一是一泻千里

C.荣赝沉湎如雷灌耳形销骨立

D.慰籍奢靡融汇贯通两胁插刀

【答案】B

【解析】

A.纽绞—扭脚。

C.荣赝—荣膺;如雷灌耳—如雷贯耳。

D.慰籍—慰藉;两胁插刀—两肋插刀。

故选B。

2.下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.祖国统一是历史大势,是正道;“台独”是历史逆流,是绝路。

B.“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬面对磨难道,“它决不能使我完全屈服……”

C.孔子编撰古书时得知:过去的“三代”——夏、商、周,是君贤民安居的太平盛世。

D.我们面对人生该做出怎样的选择,是让生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?

【答案】D

【解析】

D.第一个问号改成逗号。故选D。

3.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是()

A.中国自主研发的嫦娥四号探测器不孚众望,在月球背面成功实现软着陆。

B.对作文中屡现错字的现象,有的同学不以为然,长此以往,他们就将成为“白字先生”。

C.网传“高中生靠解剖鲫鱼上清华北大”,其实是断章取义,误读了这次权威赛事。

D.文化音乐节目《经典咏流传》将传统与现代融合,古典诗词被演绎得栩栩如生。

【答案】C

【解析】

A.不孚众望:孚,信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。可以改为“不负众望”。望文生义。

B.不以为然:“然”,是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。可以改为“不以为意”。望文生义。

C.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。使用正确。

D.栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。语境使用错误。

故选C。

4.下列关于名著的表述,不正确的一项是()

A.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B.“你是个恶毒残暴的孩子!”我说。“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!”简爱因被姐姐误解而勇于抗争。

C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔为救朱赫来而被告密入狱。

D.《傅雷家书》中傅雷以听莫扎特的音乐为例教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿”。

【答案】B

【解析】

B.选项出自《简·爱》,小说按照时间顺序写了主人公简·爱在四个主要地方的生活:盖茨海德府(舅妈家里)、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、沼泽山庄(圣约翰家)。选项语言出自简·爱在舅妈家里生活的时候,她因为看书而被表哥殴打,简·爱勇于反抗。选项表述错误;

故选B。

5.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()

A.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后泛指文学。《沁园春·雪》中的“风骚”则是用来概括广义的文化。

B.安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家,他创作童话有160多篇,代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

C.科举制度起源于隋唐,明清逐步走向僵化,终结于清光绪卅一年,是我国古代通过考试选拔官吏的制度。明代后,考试内容基本是儒家经典。

D.古代以山北水南为阳,山南水北为阴。如“晴川历历汉阳树”的“汉阳”,指汉水北面。“衡阳雁去无留意”的“衡阳”,指衡山的南面。

【答案】D

【解析】

“古代以山北水南为阳,山南水北为阴”应为“以山北水南为阴,山南水北为阳”。故选D。

6.对病句的修改不正确的一项是()

A.相关媒体指出,沉迷手机游戏是部分未成年人厌学的主要问题。将“问题”改为“原因”。

B.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为评价学生综合素质。在句末加“的参考”。

C.看了电影《芳华》的上映,使我们再一次认识了小说家严歌苓。删去“看了”。

D.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。将“巡查”与“整治”互换位置。

【答案】D

【解析】

D.“为了防止酒驾事件不再发生”中的否定词语滥用,应该去掉“不”。故答案为D。

7.下列词语中没有错别字的一项是()

A.渺茫迥然根深缔固黯然失色

B.沉湎黝黑前仆后继相形见绌

C.枯燥吞噬不可理谕矫揉造作

D.仰慕慰籍引颈受戮如法炮制

【答案】B

【解析】

A.根深蒂固。

C.不可理喻。

D.慰藉。

故选B。

8.下面情境中,语言表达最准确、最得体的一项是()

(情境)上自习课时,你在认真记背明天语文老师要抽背和默写的古诗词,你的同桌却戴着耳机听歌,而且音量放的很大,你对她说:

A.你语文学得那么差,不好好记背,

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