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住在富人区的她

初中九年级(初三)语文上册期中考试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.依次填入下面横线上的文字,全部正确的一项是()

想要全面建成小康社会,确保完成目标任务,都需要亿万人民砥①前行,在攻②克难中再次展现中国力量、中国精神、中国效率,万众一心、众志成③,风雨无阻向前进。

A.①砺②艰③城B.①厉②坚③成

C.①砺②坚③城D.①厉②坚③城

【答案】C

【解析】

(1)砥砺前行:经历磨炼,克服困难,往前进步。现代汉语无“砥厉”一词,故填“砺”;

(2)攻坚克难:攻占坚固的堡垒,克服层层的困难。原指军队作战攻克难关,夺取胜利。现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻,圆满的完成任务。也用于发展上、管理上面对困难时提出的口号。坚:坚固。故填“坚”;

(3)众志成城:万众一心,像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。城:城墙。故填“城”。

故选C。

2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(?????)

玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。__________

①现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。

②溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。

③坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。

④九曲溪是天造奇境。

A.①③④②???B.④②①③???C.①④②③???D.④①③②

【答案】B

【解析】试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。这里衔接写水,④写水的总领句,③总括观水的感受。

3.填入下面一段文字的语句,最恰当的一句是()

四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:。我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她相亲的心愿。

①那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船

②早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜

③那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦

④郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷

⑤假如让富春江泻到这儿来,那该多好

A.⑤④③②①B.③①⑤④②C.①④②③⑤D.⑤③④②①

【答案】D

【解析】

作答此题,先通读句子,了解文段内容。根据上文“曾经大发奇想”,衔接⑤“假如让富春江泻到这儿来”恰当;接下来写关于“富春江”的梦,③句先说“做过有关她的梦”,④再引用郁达夫的诗文和叶浅予的画卷濡染自己的梦;最后①句总结,写到乡思。故正确排序为:⑤③④②①。故选D。

4.某著名小品演员为2002年春节联欢晚会辛苦准备了几个月的节目,在临演出前被导演砍掉了。半夜里她伤心地拨通了一位好朋友的电话,话没出口,声音就哽咽了。可在通话中,她的心情逐渐地平静下来,朋友的话给她带来了一片阳光。

根据“得体”的要求,判断下面哪些话是她朋友说的()

①怎么回事?慢慢说。

②半夜三更的,什么事啊?

③你先平静一下,听我慢慢跟你说。

④你先别哭鼻子,听我说!

⑤该说就说,该笑就笑,该解释就解释。没什么,很快就会过去!

⑥不让演就不演,没什么了不起的,别往心里去!

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

【答案】C

【解析】

语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求;一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词运用恰当等。此题考查语句中哪些句子不符合朋友的劝说,根据理解,首先能断定②半夜三更的,什么事啊?言辞过于激烈,可以排除有句②的选项AD,④你先别哭鼻子,听我说!语言过于盛气凌人,不符合规劝的语境,所以有句④的选项B也排除,故选C。

5.下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是()

A.阳光照着广袤(máo)的北国大地,到处一片红妆素裹,显得分外妖饶,让人惊骇(hài)不已。

B.我们不应亵(xiè)渎自己职业的神圣,而应恪(kè)守本心,心无旁鹜,使一切杂念都荡然无存。

C.他是一个十分有涵养的人,待人彬彬有礼,从不大发雷霆,赢得了全体同学的赞誉。

D.

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