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新人教版七年级下册分单元内容详解;Unit1AnimalFriends
主题:介绍和谈论动物,认识保护动物的重要性。
主要内容:学习动物相关词汇,如fox、lion等;通过对话和阅读了解不同动物的特点、习性及在人们生活中的角色;语法重点包括Wh-questions、Adjectives、Plurals等;开展描述自己最喜欢动物的写作活动,并设计动物园项目。;Unit1AnimalFriends
重点短语:
takecareof(照顾)、lookafter(照顾)、pickup(捡起;拿起)、playwith(与……玩耍)、befrom(来自)、asymbolof(……的象征)、indanger(处于危险中)、cutdown(砍伐)、madeof(由……制成)
语法点:
Wh-questions:用于询问事物的各种信息,如Whatsyourfavouriteanimal?(你最喜欢的动物是什么?),引导学生学会用不同的疑问词(what、where、why等)提问并回答。
Adjectives:用来描述动物的特征,如cute(可爱的)、clever(聪明的)、dangerous(危险的)等,让学生掌握形容词在句中的位置和用法,可作定语修饰名词或作表语置于系动词之后。
Plurals:学习名词复数形式的构成规则,一般在词尾加-s或-es,如fox-foxes、box-boxes,同时注意一些特殊变化,如mouse-mice、sheep-sheep等。;Thepandaisoneofthemostpreciousanimalsintheworld.Itismainlyblackandwhite.PandasliveinthemountainsofChina.Theyloveeatingbamboo.Theyareverycuteandslow-moving.Peoplefromallovertheworldlikethemverymuch.Butpandasarefacingmanyproblems.Theirlivingareasarebecomingsmallerbecauseofdeforestation.Andtheyhavedifficultyfindingenoughfood.Weshouldtakemeasurestoprotectthem.
问题:
Whatisthemaincolorofpandas?
A.Black
B.White
C.Blackandwhite
D.Brown
答案:C;Unit2NoRules,NoOrder
主题:理解规章制度的意义和作用,规范日常行为。
主要内容:涉及学校、家庭等场所的规则表达,如Dontbelateforschool等;学习情态动词can、haveto、must等的用法;通过信件交流对规则的看法和建议;进行制定班级规则的项目活动。;Unit2NoRules,NoOrder
重点短语:belatefor(迟到)、arriveontime(准时到达)、weartheuniform(穿校服)、keep...cleanandtidy(保持……干净整洁)、putuponeshand(举手)???inclass(在课堂上)、atschool(在学校)、haveto(不得不)、must(必须)、cant(不能)
语法点:
Imperatives:祈使句用于表达命令、请求、建议等,肯定式以动词原形开头,如Walkinthehallway.(在走廊里走。);否定式在动词原形前加dont,如Dontrun!(别跑!)
Modalverbs(can、haveto、must):can表示能力或许可,如Icanplaybasketball.(我会打篮球。);haveto和must都表示“必须”,但haveto强调客观需要,must侧重主观意愿,mustnt表示“禁止”,如Youmustntlitter.(你不许乱扔垃圾。);Inourschool,therearemanyrules.Wehavetowearschooluniformseveryday.Wecantbelateforclass.Ifwearelate,wemusttelltheteachert
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