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四种版本初中物理教材跨学科内容的比较研究——以“电学”为例.pdf

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摘要

新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界,教育也随之发生根本性的变化。

现实生活中的问题往往是复杂的,当今社会面问题往往是多领域、交叉性的,需

要多学科的知识和技能来解决,未来的社会需求越来越多地要求人们具备跨学科

的能力和知识为适应社会发展的需要,推动创新和进步。2022年4月颁布的《义

务教育物理课程标准》首次将跨学科实践作为课程内容之一,强调跨学科的学习

方式。课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体,教材要发挥

其作为重要课程资源的作用,内容编写上落实课标精神。为探析初中物

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