爱国小英雄讲故事比赛班会教案.docxVIP

PAGE

1-

爱国小英雄讲故事比赛班会教案

一、活动背景与目的

(1)在新时代的背景下，爱国主义教育已经成为我国教育体系中的重要组成部分。随着社会的发展和科技的进步，青少年对于国家历史、文化、英雄人物的了解和认识越来越重要。为了培养青少年学生的爱国情怀，提高他们的民族自豪感和历史责任感，我们决定举办一场以“爱国小英雄”为主题的讲故事比赛。此次比赛旨在通过讲述英雄故事，让学生们深刻理解爱国主义的内涵，激发他们的爱国热情，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

(2)本次活动以“爱国小英雄”为主题，选取了在我国历史上涌现出的具有代表性的爱国英雄人物，如岳飞、文天祥、杨靖宇等。这些英雄人物的事迹不仅展现了中华民族的伟大精神，也为我们树立了学习的榜样。通过比赛，学生们可以深入了解这些英雄人物的生平事迹，感受他们的爱国情怀和英勇精神，从而激发他们在日常生活中践行爱国主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

(3)本次班会活动的举办，不仅有助于丰富学生的校园文化生活，提高他们的语言表达能力和演讲技巧，还能增强班级的凝聚力和向心力。在活动中，学生们将有机会展示自己的才华，通过讲述英雄故事，传承红色基因，弘扬民族精神。同时，这也为学生们提供了一个相互学习、交流的平台，让他们在比赛中学习到他人的优点，发现自己的不足，从而不断提高自己的综合素质。通过这样的活动，我们希望每一位学生都能在心中种下一颗爱国的种子，让它生根发芽，茁壮成长。

二、活动准备

(1)为了确保活动的顺利进行，首先需要成立一个活动筹备小组，负责整体策划和组织工作。筹备小组应包括班主任、语文教师以及学生代表，共同商讨活动的具体方案。在筹备过程中，要明确活动的时间、地点、参与对象以及比赛规则等重要事项。同时，还需制定详细的活动流程，包括报名、初赛、复赛和决赛等环节，确保每位参与者都能清楚了解比赛流程。

(2)在物资准备方面，需要准备演讲台、音响设备、麦克风、话筒、计时器等基本设施，以确保比赛过程中声音清晰、时间控制准确。此外，还需准备奖状、奖品、纪念品等，以表彰在比赛中表现优异的学生。同时，考虑到比赛的安全性，还需准备应急药品、急救包等，以应对可能出现的突发状况。

(3)在宣传推广方面，可以通过班级微信群、校园广播、海报等多种渠道，广泛宣传本次活动，吸引更多学生积极参与。同时，还可以邀请家长、教师、校友等社会各界人士担任评委，提高比赛的公正性和权威性。在活动前期，可以通过开展主题班会、知识竞赛等形式，激发学生对爱国英雄的了解和兴趣，为比赛营造良好的氛围。

三、活动流程与实施

(1)活动当天，首先进行的是开幕式。主持人将简要介绍比赛的背景、目的和流程，并对所有参赛选手表示欢迎。随后，由学校领导或特邀嘉宾发表讲话，鼓励学生们积极参与，展现自己的才华和爱国情怀。开幕式结束后，进入正式比赛环节。

(2)比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛由各班自行组织，选拔出表现突出的选手进入复赛。复赛在全校范围内进行，选手们按照抽签顺序依次上台演讲。评委根据选手的演讲内容、表达能力、情感投入等方面进行评分。复赛结束后，成绩排名靠前的选手进入决赛。决赛阶段，选手们将进行更为激烈的角逐，最终评选出冠军、亚军和季军。

(3)比赛结束后，进行颁奖典礼。首先由评委代表对获奖选手进行点评，肯定他们的优点和努力。随后，由学校领导为获奖选手颁发奖状和奖品。最后，全体参赛选手和观众共同合影留念，记录下这个难忘的时刻。整个活动结束后，班主任和语文教师组织学生们进行总结，分享活动中的收获和感悟，进一步加深对爱国主义的理解。