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培训学校管理制度(通用)

•引言

•组织架构与职责

目•招生与入学管理

CONTENCT•教学管理

•学生管理

录•教师管理

•财务管理与收费制度

01

引言

目的和背景

目的

为了规范培训学校的各项管理工作，提高教育教学质量，保障师

生的合法权益，促进培训事业的健康发展。

背景

随着培训市场的不断扩大和竞争的加剧，培训学校需要更加注重

规范化、科学化的管理，以提高自身的竞争力和社会认可度。

适用范围

本管理制度适用于所有在培训学校内从事教育教学、

行政管理、后勤服务等工作的人员。

本管理制度适用于培训学校的各项管理工作，包括

招生、教学、考试、学生管理、财务管理、设施管

理等。

本管理制度适用于培训学校内部各个部门和岗位，

确保各项工作的有序进行和高效完成。

02

组织架构与职责

组织架构

董事会/理事会校务委员会/执行机构

作为学校的最高决策机构，负责制定学校的发展负责学校的日常运营和管理，包括教学、招生、

战略、监督学校的运营和管理。财务、人事等方面的工作。

学术委员会/教学指导机构学生会/学生自治组织

负责学校的教学质量和教学水平的监督和指导，代表学生的利益，参与学校的管理和决策，组织

制定教学计划和教学大纲。学生活动，维护学生权益。

各部门职责

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教务部/教学管理部门学生部/学生事务部门财务部/财务管理部门后勤部/后勤保障部门

负责制定教学计划、管理教学负责学生管理、招生、就业、负责学校的财务管理、预算编负责学校的校园管理、设施维

运行、组织考试和评估教学质学生活动组织等。制、经费使用和监督等。护、餐饮服务、安全保障等。

量等。

关键岗位设置及职责

校长/执行校长教务长/教学负责人

作为学校的法定代表人或实际负责人，全负责学校的教学管理工作，制定教学计划

面主持学校的各项工作，制定学校的发展和大纲，组织教学评估和质量监控。

规划和年度工作计划。