湘科版六年级下册科学第四单元《地球家园保卫战》教学课件.docxVIP

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湘科版六年级下册科学第四单元《地球家园保卫战》教学课件

一、导入新课

(1)在明媚的阳光照耀下，同学们欢声笑语地走进教室，今天我们将一起踏上新的知识旅程。在这堂课上，我们将聚焦于我们共同的家园——地球。地球是我们赖以生存的星球，它拥有丰富的自然资源和独特的生态环境。然而，随着人类社会的快速发展，地球家园正面临着前所未有的挑战。今天，我们就来探讨这些问题，并思考如何保护我们的地球。

(2)想象一下，地球就像一位美丽的少女，她曾经拥有着碧水青山、蓝天白云。但是，随着工业化的进程，她开始变得疲惫不堪。污染、资源枯竭、气候变化等问题如同无形的利剑，威胁着她的健康。作为地球的孩子，我们有责任也有义务去关注这些问题，去了解它们，并寻找解决方案。

(3)在这堂课中，我们将通过图片、视频和实例，共同探讨地球面临的主要环境问题。我们会学习到关于大气污染、水污染、土壤污染以及生物多样性减少等方面的知识。通过这些学习，我们希望同学们能够认识到保护地球的重要性，并激发起大家参与环保行动的热情。让我们一起努力，为地球家园的明天贡献自己的力量。

二、探究地球环境问题

(1)地球环境问题日益严重，其中大气污染是其中之一。据世界卫生组织（WHO）报告，全球每年因空气污染导致的死亡人数超过700万。以我国为例，2019年全国338个城市中，空气质量优良天数比例仅为57.4%。以北京为例，PM2.5年均浓度为39微克/立方米，超过世界卫生组织健康标准值的10倍。大气污染不仅严重影响人类健康，还导致全球气候变暖。据联合国气候变化专门委员会（IPCC）报告，全球平均气温已比工业化前水平上升约1.1摄氏度，极端天气事件频发，如2019年澳大利亚山火、2020年美国西部干旱等。

(2)水污染同样对地球环境造成严重影响。据联合国环境规划署（UNEP）报告，全球约有12亿人无法获得安全的饮用水，18亿人无法获得基本的卫生设施。以我国为例，2019年全国地表水环境质量监测结果显示，劣Ⅴ类水质占评价河长比例的8.6%。水污染不仅影响人类生活，还威胁水生生物的生存。例如，我国长江流域的长江白鲟已宣布灭绝，黄河流域的黄河鲤鱼数量锐减。此外，水污染还导致地下水污染，据统计，我国地下水污染面积已达2.3亿亩，涉及人口超过1亿。

(3)土壤污染是地球环境问题中的另一个重要方面。据联合国粮食及农业组织（FAO）报告，全球约20%的耕地受到污染，每年导致约1200万吨粮食减产。以我国为例，2019年全国土壤环境质量监测结果显示，中度污染耕地面积占耕地总面积的13.2%，重度污染耕地面积占耕地总面积的1.2%。土壤污染不仅影响农作物产量和质量，还对人体健康构成威胁。例如，镉污染导致的“痛痛病”事件，使日本新泻县等地居民深受其害。此外，土壤污染还导致生态系统退化，如湿地、草原等退化严重，生物多样性下降。

三、地球家园保卫战行动

(1)地球家园保卫战行动的第一步是提高环保意识。在学校中，可以组织环保知识竞赛、讲座和主题班会，让学生了解环保的重要性。此外，学校还可以开展校园绿化活动，如植树节种植树木，让学生亲身体验到绿化环境的乐趣和意义。

(2)在家庭中，我们可以采取一系列实际行动来保护地球。比如，节约用水，将洗菜水用于浇花；节约用电，关闭不必要的电器设备；减少使用一次性塑料制品，提倡使用环保袋。同时，家庭可以开展垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开处理，减少对环境的负担。

(3)在社区层面，可以组织志愿者活动，如清理河流、公园等公共区域，提高居民的环保意识。此外，社区可以设立环保角，展示环保知识和成果，鼓励居民参与环保行动。同时，倡导绿色出行，鼓励使用公共交通工具、骑自行车或步行，减少私家车出行，降低空气污染。通过这些行动，我们每个人都能为地球家园的保卫战贡献自己的力量。

四、总结与反思

(1)通过本节课的学习，我们深入了解了地球家园所面临的种种环境问题，包括大气污染、水污染和土壤污染等。这些问题不仅对人类健康构成威胁，也严重影响了地球生态系统的平衡。在这个过程中，我们认识到，保护地球家园是每个公民的责任和义务。

(2)在探索地球家园保卫战行动的过程中，我们学习到了许多具体的环保措施，如节约资源、减少污染、垃圾分类等。这些措施看似微小，但它们对于改善地球环境具有积极意义。同时，我们也意识到，环保行动需要从个人做起，从点滴做起，才能真正实现地球家园的保卫。

(3)反思这节课的学习，我们不仅要关注环境问题的现状，更要思考如何将环保理念融入日常生活。作为地球的孩子，我们要积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为地球家园的美丽明天贡献自己的力量。同时，我们也要呼吁更多的人加入到环保行动中来，共同守护我们的地球家园。