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英语口语磨炼手册打造全新互动式教学模式Presentername
Agenda创设英语语言环境设置多样化的口语任务听说训练机会激发学习兴趣丰富的训练资源采用互动教学方式英语角活动互动教学活动介绍
01.创设英语语言环境英语角和交流活动
促进学生口语交流创设英语学习氛围为学生提供使用英语的机会激发学生学习兴趣通过与同学交流分享英语知识和经验提高听说能力通过与外教或志愿者交流,提高听力和口语技能英语角的作用和意义
英语角活动地点提供场地学生英语口语练习交流。英语角活动规则明确活动规则,鼓励学生主动参与,保持良好的学习氛围主题活动游戏通过主题活动和游戏的形式,增加学生的参与度和学习兴趣活跃学生的英语交流氛围如何组织英语角活动
提供多元化的口语练习机会01辩论赛提高思辨能力和口语表达能力02英语晚会激发学生学习兴趣,增强口语表达自信心03话剧表演锻炼口语表达能力和演技,提高综合素质英语环境创设方法
02.设置多样化的口语任务适应不同学生能力的任务
设计多样化的口语任务情景对话让学生在真实场景中进行对话练习01演讲让学生准备并进行主题演讲03辩论鼓励学生就某个主题进行争论和辩论02口语任务设计
情景对话的指导和实践提供对话模板02给学生提供对话模板以便训练基本口语表达选择适当的情景01根据学生的兴趣和实际生活情境进行选择组织角色扮演03让学生扮演不同角色进行情景对话练习情景对话的指导和实践-指导实践情景对话
辩论训练培养学生的辩论技巧和逻辑思维能力演讲技巧训练学生的演讲能力和自信心主题选择鼓励学生选择感兴趣的话题进行演讲123辩论和演讲技巧辩论演讲技巧训练
03.听说训练机会英语口语对话练习
使用真实对话录音真实英语交流加入背景噪音模拟真实生活中的噪音环境,提高学生的听力辨别能力。使用多种听力材料多样化的听力训练提高听力材料多样性有效听力训练设计
重视语言环境创设英语角提供学生自由交流的场所组织交流活动鼓励学生用英语进行日常交流使用录音材料提供听力训练的机会口语对话练习技巧
英语电影通过观看英语电影,学生可以模仿演员的发音和表达方式,提高口语表达能力。多样的英语音频和视频资源英语歌曲用英语歌曲训练听力口语准确性。纪录片选取与学生学习内容相关的英语纪录片,激发学生对英语学习的兴趣,拓展词汇和语法知识。利用音视频资源训练
04.激发学习兴趣鼓励学生英语演讲比赛
利用游戏和竞赛激发学生的参与引入游戏元素让学生动手操作,增加学习的趣味性使用互动教具通过图片、音频和视频使学习更有趣使用多媒体教材提供生动有趣的教材和教具选择生动教材教具
提高学生口语表达能力通过各种主题激发学生的兴趣和热情比赛主题的选择提供有效的演讲技巧和训练方法指导学生演讲技巧根据演讲表现进行评估并给予积极的反馈评估和给予反馈演讲比赛组织指导
积极鼓励学生方法01.让学生感受到付出被认可赞赏。学生努力进步表扬02.指出学生口语表达中的优点和需要改进的地方,并给予具体的建议肯定建议提供03.鼓励学生主动分享他们在口语学习中的难点和问题,给予理解和支持学生困难倾听积极鼓励反馈方法
05.丰富的训练资源建立学校听说训练库
网络资源利用互联网有哪些信誉好的足球投注网站听说训练资源。01教材和教具从教材中提取适合口语训练的对话和练习材料,使用教具辅助教学02收集听说训练资源的方法英语角和志愿者鼓励学生参与英语角活动,邀请外教或志愿者提供口语训练03收集整理训练资源
建立学校自有的听说训练库包括录音、视频、对话等多种形式丰富的听说材料确保资源内容的新鲜和时尚定期更新资源按难度和主题对资源进行分类整理分类管理资源学校自有训练库
为听说训练资源建立分类的资源库。建立资源库定期检查资源库中的资源是否过时或失效。定期检查不断寻找新的听说训练资源来丰富资源库。寻找新资源资源分类和整理更新补充资源方法
06.采用互动教学方式实践口语机会提供
互动教学的优势让学生积极参与课堂互动增加学生参与度通过实践操作促进学习提高学习效果通过互动创造积极的学习氛围激发学生学习兴趣互动教学的优势和效果
角色扮演在不同情景运用所学英语对话。小组讨论提供话题,让学生在小组内展开英语讨论辩论比赛组织学生进行辩论,锻炼他们的口语表达和辩论能力互动教学活动设计如何设计互动教学活动
角色扮演的指导和实施角色扮演主题选择与学生现实生活相关的话题01角色扮演指导给予学生角色扮演技巧和语言表达的指导02角色扮演实施安排学生在小组内进行角色扮演活动03角色扮演的指导和实施-指导实施角色扮演
07.英语角活动推动学校口语交流活动
组织英语角活动的重要性英语母语者交流促进学生口语能力的提高增强英语交际通过实践提高学生的语言表达能力激发学习兴趣通过与外国人交流增强学生对英语的热爱指导英语角活动
引入外来口语资源邀请外教参与活动鼓励学生用英语进行交流推广口语交
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