高中生物选择性必修一 练习卷 第3章 第1节 第2课时 内分泌系统的组成和.docxVIP

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高中生物选择性必修一练习卷第3章第1节第2课时内分泌系统的组成和

一、内分泌系统的概述

(1)内分泌系统是人体重要的调节系统之一，它通过激素的分泌和传输，对人体的生长发育、新陈代谢、生殖和免疫等生理活动起着至关重要的作用。与神经系统相比，内分泌系统的作用方式较为缓慢，但持续时间较长，能够持久影响靶细胞或靶器官的功能。

(2)内分泌系统由内分泌腺和内分泌组织组成，内分泌腺主要包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们分泌的激素种类繁多，包括生长激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰岛素、睾酮和雌激素等。这些激素通过血液循环到达全身各个部位，与靶细胞上的特定受体结合，从而发挥调节作用。

(3)内分泌系统的调节具有复杂性和多层次性，它不仅受到神经系统的影响，还受到神经-体液调节和反馈调节的共同作用。例如，下丘脑通过分泌促激素释放激素来调节垂体的激素分泌，垂体分泌的激素再进一步影响其他内分泌腺的活动。此外，内分泌腺之间也存在着相互调节，如甲状腺激素可以促进垂体和肾上腺的活动，而胰岛素则与胰高血糖素共同调节血糖水平。这种复杂的调节机制保证了人体在内外环境变化时，能够维持生理功能的稳定。

二、内分泌腺及其分泌的激素

(1)内分泌腺是内分泌系统的重要组成部分，它们分布在人体的不同部位，分泌各种激素以调节生理功能。垂体位于脑底部，是体内最重要的内分泌腺之一，其分泌的激素包括生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素等。例如，生长激素在儿童时期对身高的增长至关重要，缺乏生长激素会导致生长迟缓，严重时可能形成侏儒症。促甲状腺激素则调控甲状腺激素的分泌，甲状腺激素对代谢、心率、体温等生理活动具有广泛影响。

(2)甲状腺是位于喉部气管上方的内分泌腺，分泌甲状腺激素和降钙素。甲状腺激素包括T3和T4，它们在调节代谢方面发挥着关键作用。例如，甲状腺功能亢进（甲亢）患者体内甲状腺激素水平过高，导致新陈代谢加快，患者出现心慌、手抖、体重减轻等症状。而甲状腺功能减退（甲减）患者体内甲状腺激素水平过低，表现为疲劳、体重增加、记忆力减退等。降钙素则参与调节钙磷代谢，对维持血钙水平稳定具有重要作用。

(3)胰岛是胰腺内的一个重要组织，分为胰岛A细胞、胰岛B细胞和胰岛D细胞，分别分泌胰高血糖素、胰岛素和胰多肽。胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，其分泌不足会导致糖尿病。例如，1型糖尿病患者体内胰岛素分泌不足，需要终身注射胰岛素。胰高血糖素则与胰岛素相反，其作用是升高血糖，主要在血糖水平过低时发挥作用。胰多肽主要参与调节胃酸分泌和消化酶的分泌。这些激素的平衡对于维持血糖稳定和消化功能至关重要。

三、激素的作用特点和调节机制

(1)激素的作用特点是微量高效，即使在极低浓度下也能产生显著的生理效应。例如，胰岛素的分泌量仅为微克级别，但能显著降低血糖水平。激素作用的特异性较强，每种激素只作用于特定的靶细胞或靶器官，这取决于靶细胞表面的受体类型。例如，甲状腺激素受体仅存在于甲状腺细胞上，而在其他细胞上则没有相应受体。

(2)激素调节机制包括激素的合成、释放、运输、作用和灭活等环节。激素的合成受到多种因素的调控，如神经递质、其他激素和遗传因素等。例如，下丘脑分泌的促激素释放激素（GnRH）可以刺激垂体前叶分泌促性腺激素，进而促进性腺激素的合成。激素在体内的运输主要通过血液循环完成，而其作用则依赖于与靶细胞受体的结合。激素的灭活主要通过肝脏和肾脏进行，以保证激素在体内的稳定性和生理功能的正常进行。

(3)激素调节机制中，反馈调节是一种重要的调控方式。反馈调节分为负反馈和正反馈两种类型。负反馈调节是维持生理功能稳定的重要机制，如血糖水平的调节。当血糖水平升高时，胰岛素分泌增加，促进葡萄糖的摄取和利用，使血糖水平降低；当血糖水平降低时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解，使血糖水平升高。正反馈调节则是指在生理过程中，某些激素的作用会促进自身分泌的进一步增加，如排卵过程中，雌激素的分泌可以刺激黄体生成素的释放，进而促进卵泡的排卵。这种调节机制在生理过程中具有重要作用，但若失衡可能导致疾病的发生。

四、激素分泌的调节实例分析

(1)激素分泌的调节实例之一是甲状腺激素的调节。甲状腺激素的分泌受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控。当体内甲状腺激素水平下降时，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），刺激垂体释放促甲状腺激素（TSH）。TSH进一步促进甲状腺合成和释放甲状腺激素。例如，在寒冷环境中，人体为了增加产热，甲状腺激素的分泌会增加，以加快新陈代谢。

(2)另一个实例是胰岛素和胰高血糖素的调节。胰岛素由胰岛B细胞分泌，主要作用是降低血糖。当血糖水平升高时，胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入细胞，降低血糖。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，作用相反，它升高血糖。