第2课时简单的逻辑推理问题（课件）六年级上册数学冀教版.pptx

;1.结合具体事例，经历独立思考、尝试推断并交流自己想法的过程。

2.了解“逻辑推理”的一般思路和方法，能根据具体事物中的已知信息进行合情推理和判断，并说明思考和推理结果。

3.对“逻辑推理”的问题有兴趣和探索的欲望，养成乐于思考、积极与他人交流的学习习惯，树立学好数学的信心。;同学们，你认识它吗？它有几个面？每个面上有几个点？;一个正方体骰子，六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6这六个点数。从三个不同的角度看这个骰子，看到的点数如下：;从图中能获取到哪些信息呢？;从看到两次的面开始推断。;也可以列表呈现信息，分析得出结论。;我们可以用什么方法解决推理问题？;王欣、张宏、李明、赵亮四名同学