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高一语文月考试卷和答题卷含答案.doc.docxVIP

高一语文月考试卷和答题卷含答案.doc.docx

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高一语文月考试卷和答题卷含答案.doc

一、基础知识与运用(共20分)

(1)本部分主要考查学生对汉字字音、字形、字义及词语辨析等基础知识的掌握程度。考生需认真审题,仔细辨析每个选项的正确性。例如,在字音题中,考生需要准确判断多音字、形近字的读音,如“的、地、得”的读音分别为dì、de、děi;“做、作”的读音分别为zuò、zuō。在字形题中,考生应关注形近字的书写,如“己”与“己”,“做”与“作”等。在字义题中,考生需理解词语的基本义、引申义及比喻义,如“破釜沉舟”表示下定决心,不顾一切;“海纳百川”表示包容一切,广纳贤才。

(2)在词语辨析题中,考生需注意词语的用法、搭配和语境。例如,在辨析“因为……所以”和“虽然……但是”这两个关联词时,考生要明确它们的区别,前者表示因果关系,后者表示转折关系。再如,在辨析“提高”和“提升”这两个词语时,考生需注意它们的用法,“提高”多用于具体事物,如“提高成绩”、“提高效率”,而“提升”多用于抽象事物,如“提升修养”、“提升能力”。

(3)在病句修改题中,考生要准确找出句子中的错误,并根据语法规则进行修改。例如,对于“他的成绩虽然有了很大的提高,但是他还是不够努力”这个句子,错误在于关联词使用不当,应改为“虽然他的成绩有了很大的提高,但是他还是不够努力”。在修改病句时,考生还需注意保持句子通顺、表达准确,避免出现新的错误。

二、现代文阅读(共30分)

(1)现代文阅读部分选取了一篇关于环境保护的议论文,文章以我国近年来环境污染的严峻形势为背景,分析了污染源、影响及治理措施。文章指出,我国环境污染问题主要源于工业排放、生活污水和农业化肥农药的使用。据统计,我国大气污染物排放量占全球总量的30%,其中二氧化硫排放量位居世界第一。在水资源方面,我国七大水系中有近一半的水质不合格,全国有约2.5亿人面临饮水安全问题。针对这些问题,文章提出了加强环保法律法规建设、推广清洁能源和绿色生产方式、提高公众环保意识等对策。

(2)文章以具体案例说明了环境污染对人类生活的影响。例如,某地区因大量使用化肥导致土壤污染,使得农作物产量下降,严重影响了当地农民的生活。此外,环境污染还引发了诸多疾病,如雾霾天气导致的呼吸系统疾病、水体污染导致的皮肤病等。据世界卫生组织统计,环境污染每年导致全球约100万人死亡,其中80%以上发生在发展中国家。文章强调,环境污染已成为全球性的问题,各国应加强合作,共同应对。

(3)文章还介绍了我国在环保领域取得的成果。近年来,我国政府高度重视环境保护工作,出台了一系列政策措施。例如,实施大气污染防治行动计划,全国空气质量明显改善;加大污水处理力度,全国城市污水处理率提高到85%以上;推进清洁能源发展,我国已成为全球最大的风电和太阳能发电市场。然而,文章也指出,我国环保工作仍面临诸多挑战,如部分地区环保意识不强、环保投入不足、环保法律法规执行不到位等。因此,文章呼吁全社会共同努力,为建设美丽中国贡献力量。

三、古诗文阅读(共30分)

(1)本部分选取了一首唐代诗人杜甫的《春望》。诗中描绘了春日长安城破败的景象,表达了诗人对国家兴衰的深切忧虑。诗的开头“国破山河在,城春草木深”描绘了国都虽已破败,但山河依旧,春天来临,草木茂盛,形成鲜明对比,抒发了诗人对国家命运的感慨。接着,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”通过花落泪滴和鸟鸣惊心的细节,展现了诗人因时局动荡而心生悲凉之情。最后,“烽火连三月,家书抵万金”描绘了战火连绵不断,家书难得,传达了诗人对亲人的思念和对和平的渴望。

(2)另一首诗为宋代诗人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。此诗以赤壁之战为背景,抒发了诗人对英雄人物的怀念和对历史沧桑的感慨。诗中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”以壮阔的江景为引子,展现了历史的流转和英雄人物的消逝。接着,“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”点明了赤壁古战场的位置,通过对周瑜等英雄人物的追忆,表达了诗人对英雄事迹的敬仰。最后,“人生如梦,一尊还酹江月”以人生如梦的哲理,抒发了诗人对人生无常和历史变迁的感慨。

(3)第三首诗为唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。诗中描绘了诗人登上鹳雀楼,远眺壮丽河山的景象,表达了诗人对美好生活的向往。诗的开头“白日依山尽,黄河入海流”描绘了夕阳西下,黄河奔腾入海的壮阔景象,展现了大自然的雄伟。接着,“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人想要远眺,不断追求更高境界的愿望。最后,“海内存知己,天涯若比邻”以哲理性的句子,表达了诗人对友谊的珍视,无论相隔多远,真正的朋友总是近在咫尺。

四、作文(共50分)

(1)在这个信息爆炸的时代,网络已经成为了人们获取知识、交流思想的重要平台。然而,网络的虚拟性也带来了一系列问题。一方面,网络为我们提供了丰富的信息资源,让我们能够

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