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海南海口市某校2025学年高二上学期10月月考生物试题(含解析)

一、选择题

(1)海南省海口市某校高二学生在学习细胞膜结构时，了解到细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成。据科学研究，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，其中磷脂分子的疏水端相互吸引，疏水端朝向细胞内部，而亲水端朝向细胞外部。请根据这一结构特点，回答以下问题：

a.磷脂分子在细胞膜中的排列方式是（）

A.随机排列

B.疏水端朝外，亲水端朝内

C.疏水端朝内，亲水端朝外

D.以上都不对

b.细胞膜中蛋白质的作用不包括（）

A.调节物质进出细胞

B.保持细胞膜的稳定性

C.参与细胞间的信息交流

D.作为细胞的能量来源

(2)高二学生在学习光合作用时，了解到光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。据必威体育精装版研究，光合作用过程中，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上，水的光解和ATP的合成是光反应的主要产物。以下关于光合作用的描述，正确的是（）

A.光合作用只在白天进行

B.光合作用过程中，氧气产生于水分子

C.光合作用的能量来源于热能

D.光合作用过程中，所有能量都转化为化学能

(3)在学习人体消化系统时，高二学生了解到消化酶在消化过程中的重要作用。消化酶能够将食物中的大分子营养物质分解为小分子，便于人体吸收。以下关于消化酶的描述，错误的是（）

A.消化酶具有专一性

B.消化酶的活性受温度影响

C.消化酶在人体内产生

D.消化酶的来源包括外源和内源

二、填空题

(1)海南省海口市某校高二生物课程中，关于人体生殖系统的学习，学生需要掌握以下知识点：男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道等器官，主要功能是产生和输送精子。请根据所学知识，填写以下空白：

男性生殖系统中，睾丸的主要功能是_________，同时分泌_________，有助于精子的发育和成熟。

(2)在学习光合作用时，学生需要了解光合作用的化学方程式：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。其中，6分子的二氧化碳和6分子的水在光合作用过程中被转化为葡萄糖和氧气。请根据这一方程式，填写以下空白：

光合作用的反应物中，_________参与光反应阶段，_________参与暗反应阶段。

(3)人体免疫系统在维护身体健康方面发挥着重要作用。免疫系统中，吞噬细胞和淋巴细胞是两种重要的免疫细胞。吞噬细胞主要负责吞噬和消化病原体，而淋巴细胞则参与体液免疫和细胞免疫。请根据所学知识，填写以下空白：

在体液免疫中，_________细胞负责识别和结合抗原，激活抗体产生；在细胞免疫中，_________细胞负责识别和杀死感染细胞的病原体。

三、简答题

(1)阐述人体内环境稳态的重要性及其调节机制。人体内环境稳态是指人体内部环境的温度、pH值、渗透压等理化性质保持相对恒定的状态。这种稳态对于人体正常的生理活动至关重要。例如，体温的稳定有助于维持酶的活性，pH值的稳定有助于维持细胞内外的电荷平衡。人体内环境的稳态调节机制主要包括神经调节和体液调节两种。

神经调节通过神经递质的作用，迅速传递信息，调节器官和系统的活动。例如，当体温升高时，下丘脑的体温调节中枢会通过神经信号，使皮肤血管扩张，促进汗液分泌，从而降低体温。体液调节则通过激素的作用，调节人体内环境的各项指标。例如，胰岛素和胰高血糖素通过调节血糖水平，维持内环境的稳定。

(2)分析生物技术在农业生产中的应用及其优势。生物技术在农业生产中得到了广泛应用，主要包括基因工程、细胞工程、酶工程等。基因工程通过基因重组技术，将有益基因导入农作物中，提高其抗病虫害能力、产量和品质。例如，转基因抗虫棉通过导入抗虫基因，显著降低了棉农对农药的依赖。

细胞工程通过细胞培养、组织培养等技术，实现植物的无性繁殖和快速繁殖。例如，利用植物组织培养技术，可以在短时间内繁殖大量健康植株，缩短育种周期。酶工程则通过酶的催化作用，提高农业生产效率。例如，利用固定化酶技术，可以降低生产成本，提高酶的稳定性和重复使用性。

(3)探讨生物多样性保护的意义及措施。生物多样性是地球上生物种类、遗传基因和生态系统的多样性。保护生物多样性对于维护生态平衡、保障人类生存和发展具有重要意义。生物多样性保护的主要措施包括：

建立自然保护区：通过设立自然保护区，保护生物栖息地，维持生物多样性。例如，海南热带雨林自然保护区为热带雨林生态系统提供了良好的保护环境。

加强法制建设：制定和实施相关法律法规，打击非法捕猎、贩卖野生动物等违法行为。例如，我国《野生动物保护法》对野生动物的保护提供了法律保障。

推广可持续利用：通过推广可持续利用技术，提高资源利用效率，减少对生态环境的破坏。例如，推广有机农业、绿色种植等技术，有助于减少化学农药和化肥的使用。

四、实验题

(1)实验名称