2024新人教版九年级化学上册第七单元课题二第二课时化石能源的合理利用导学案.docx

第七单元能源的合理利用与开发

课题2化石能源的合理利用导学案

第二课时降低化石能源的利用对环境的影响

一、学习目标：（根据目标读读、划划课本内容）

1.了解化石能源对环境的影响，培养学生的环保意识。

2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性，知道氢能的制取方式和特点

3.通过对煤和石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用。

二、学习过程：

【知识回顾】

常见的空气污染物包括哪些？

【探究新知】

阅读教材173页-174页，完成下列问题（在课本中划出相应的内容）

问题1：煤燃烧时为什么会产生二氧化硫？

问题2：化石能源的利用产生的空气污染物主要有哪些？

问题3：酸雨是如何形成的？酸雨有哪些危害？

问题4：汽车尾气中所含的空气污染物主要有哪些？

【自主学习】

如何降低化石能源的利用对环境的影响？

阅读课本，了解新能源的开发和利用，回答以下问题。

问题1：你知道有哪些清洁燃料?

问题2：为什么说氢能源是人类最理想的能源?为什么现阶段氢能源未能普及?

问题3：目前人类正在开发利用的新能源有哪些?

【讨论交流】

为什么用乙醇汽油可以减少污染？乙醇有什么性质？汽油是混合物，用C8H18表示

【实验探究】

氢能的应用与优缺点

氢气燃烧的化学方程式：氢能的优点：缺点：

氢气的制取：

①工业上：一般通过电解水或以化石能源为原料制取氢气。

②氢气的实验室制法：

药品：反应原理：制取装置收集方法

【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？还有什么疑问？

【达标检测】

(1)我国研发的新一代大推力、无毒、无污染的长征五号运载火箭选择的燃料可能为 ()

A.甲烷B.汽油C.煤气D.液氢

(2)下列现象的形成与化石能源燃烧没有关系的是()

A.酸雨 B.潮汐现象C.全球气候变暖 D.臭氧层被破坏

(3)新能源的开发和利用能有效缓解能源危机。下列属于新能源的是 ()

A.煤 B.太阳能 C.石油 D.天然气

(4)科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如图所示),下列有关说法不正确的是 ()

A.太阳能催化分解水,急需解决的问题是寻找合适的光催化剂

B.氢气作燃料的优点是无毒,燃烧热值高,产物无污染

C.该反应可以节约化石能源

D.燃料电池可以将电能转化为化学能

(5)科技前沿新能源发电一直是世界各国都在进行的项目,我国在新能源发电方面也取得了非凡的成就。下列说法错误的是 ()

A.核能发电可以减少对空气的污染

B.火力发电是将电能转化为热能

C.光伏发电可不受资源分布地域的限制,可利用建筑层面的优势

D.风力发电、太阳能发电都是利用新能源进行发电

(6)《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图,请回答下列问题。

①比较2015、2030、2050年能源结构,化石能源占比日益减少的是。?

②天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为。?

③人们正在利用和开发的新能源有(写一种)。?

④低碳理念已成为全球共识,下列做法符合低碳理念的是