部编版语文七年级下册期中主题情境卷（含答案）.pdfVIP

期中主题情境卷

亲爱的同学，青春正当时，韶华须珍惜。学校将开展“我们正青春”主题实

践活动，让我们一起在实践中增长才干，在阅读中涵养心灵！

一、青春·积累篇

校团委准备出一期以“我们正青春”为主题的宣传板报，请你积极参与并完

成以下任务。(共7小题，计24分)

任务一【修改寄语】

1．编写组开展对“青春寄语”草稿的修改讨论，请参与讨论，解决其中的语言

文字问题。(5分)

有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当

青春与党和人民事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才

能充分迸发。我们要在担当中历炼，在尽责中成长。让我们用肩膀扛起如山

的责任，用行动践行誓言的铿锵。

小凯：这段话的第一句有一处标点符号好像用得不恰当。

你：是的，确实不对。应该(1)____________________。我还发现，“在担当

中历炼，在尽责中成长”中有一个错别字，应该把(2)“________”改成

“________”。

小雪：我觉得这段话还有不妥之处，最后一句感觉读起来不顺畅。

你：不错，把(3)“________”“________”两个词位置调换一下，读起来就朗

朗上口了。

任务二【重温古诗】

2．经典古诗，经久不衰，尽显中华文化魅力。编写组拟在板报中设一个“古诗·青

春”栏目，请你填上相应的古诗名句。(8分)

虽是暮春时节，韩愈笔下的“杨花榆荚”却不甘落后，翩翩起舞：

“(1)________________，________________。”虽是晚年隐居，王维却在

《竹里馆》一诗中与自然对话，与明月相伴：“(2)________________，

________________。”青春正好，木兰代父从军，万里迢迢，奔赴战场：

“(3)________________，________________。”青春无价，我们怎么能不珍

惜时间？请你写出连续两句关于珍惜时间、珍惜青春的诗句：

(4)“________________，________________。”

任务三【经典名著】

3．读经典名著，品百味人生。编写组拟在板报中设一个“青春岁月”栏目，请

你参与并完成以下任务。(3分)

名著作为文学瑰宝，不仅展示了作者的思想和创造力，也通过各种故事

情节和人物形象向我们传递了一种特定的人生观和价值观。请你从《钢铁是

怎样炼成的》中选取一个人物，从“不负青春”的角度，结合人物的相关故

事情节及形象加以分析。

下面是一段有关青春和成长的文字，请按要求完成下面的题目。

①青春不是彷徨，不是懈怠。②它________________是民族危亡时在暴风骤

雨中的抗争，________________是和平岁月里对理想虔诚的瞭望。③青春属于谁

呢？青春，属于赛场上________________的运动健儿；青春，属于

________________的莘莘学子。④青春，属于每一个志不变、心不老的人；青春，

属于每一个乐观进取的人！

4．第②句中缺少一组关联词语，请将恰当的关联词语写在句中横线上。(2分)

5．第②句中的“在暴风骤雨中”的“在”是________。(填词性)(1分)

6．请将下面的词语分别填在第③句的横线上。(填序号)(2分)

A．全力以赴B．勤学不辍

任务四【解说插图】

7．为达到图文并茂的效果，宣传组还为这次宣传板报配了一幅插图(见下图)，

请你结合这次板报的主题，为插图写一段不少于100字的解说词。(3分)

二、青春·奋斗篇

(一)阅读下面的文字，完成8～10题。(9分)

“学渣奖学金”

进入开学季，一项奇特的民间“学渣奖学金”也进入了新学年的规划中。它

的创办人说，新学年的“学渣奖”正在酝酿中，会更加完善，并争取举行线下的

颁奖活动。

【材料一】