2024秋新湘教版地理七年级上册课件 第六章 世界的发展差异 第1节 发展中国家与发达国家.pptx

第六章世界的发展差异第一节发展中国家与发达国家

新课导入英国伦敦街头世界上有很多国家和地区，于自然条件和社会经济基础的不同，发展水平存在着很大的差异。非洲难民

目录不同类型的国家发达国家与发展中国家的分布发达国家与发展中国家的差异

学习目标1.以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。2.了解当今世界的国家和地区，并学会从面积、人口、政治体制等方面描述不同类型的国家。3.根据图文资料，了解发展中国家与发达国家的地区分布、发展水平的差异，并初步了解“南南合作”和“南北对话”的内涵。4.结合实例，描述中国快速发展的经济。

不同类型的国家PART01

全球有多少国家和地区？230多个不同类型的国家

2.加拿大3.中国4.美国6.澳大利亚5.巴西1.俄罗斯不同面积大小的国家不同类型的国家

不同面积大小的国家世界上面积居前六位的国家世界上面积最小的国家是梵蒂冈（0.44平方千米），和天安门广场的面积差不多。不同类型的国家

不同人口的国家：人口众多的国家：中国、印度（超过14亿）人口稀少的国家：梵蒂冈（不足1000人）人口密度小的国家：澳大利亚（地广人稀）不同类型的国家

不同人口的国家世界上人口超过1亿的国家截止到2024年，印度和中国的人口数量均超过14亿。人口最少的梵蒂冈只有约800人。不同类型的国家

澳大利亚中西部地区为何灯光暗淡？不同类型的国家不同人口的国家中西部地区受到极端的热带沙漠气候影响，长时间的高温和干旱使得这些地区难以适宜人类长期居住。

不同政治体制的国家：资本主义国家：美国、英国、德国等社会主义国家：中国、朝鲜、古巴等没有独立的地区：百慕大地区等不同类型的国家不同经济发展水平的国家：发展中国家发达国家

发达国家与发展中国家的分布PART02

欧洲北美洲大洋洲发达国家与发展中国家的分布发达国家的分布

欧洲北美洲大洋洲发达国家发展中国家北北半球北部南北半球南部南半球发达国家与发展中国家的分布

“南南合作”和“南北对话”南北关系南北关系是指发达国家与发展中国家之间的关系。针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把它们的经济发展差距说成是“南北差距”。发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈，叫作“南北对话”。发展中国家之间的互助合作，称为“南南合作”。为推动南南合作向更高水平、更深层次发展，我国设立“南南合作与发展学院”，并将“南南合作援助基金”升级为“全球发展和南南合作基金”。发达国家与发展中国家的分布

发达国家与发展中国家的差异PART03

发达国家和发展中国家差异明显发达国家与发展中国家的差异

发达国家工业生产发达发展中国家工业生产相对落后发达国家与发展中国家的差异工业水平

发达国家居住条件好发展中国家居住条件较差发达国家与发展中国家的差异居住水平

发达国家教育条件好发展中国家教育条件较差发达国家与发展中国家的差异教育水平

发达国家环境优美发展中国家环境较差发达国家与发展中国家的差异环境质量

以中国为代表的部分发展中国家经济发展迅速。发达国家与发展中国家的差异

课堂小结不同类型的国家发达国家和发展中国家的分布发达国家和发展中国家的差异发展中国家和发达国家面积大小人口情况政治体制经济体质发达国家：欧洲、北美洲、大洋洲发展中国家：北半球南部和南半球工业水平居住水平教育水平环境质量

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的