少年拳——预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

少年拳——预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本节课教学内容选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册，主要涵盖以下章节和内容：

1.少年拳基本动作：预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳。

2.动作要领与练习方法：通过讲解和示范，使学生掌握各个动作的标准姿势和连贯性。

3.动作组合与实战应用：将上述动作串联起来，形成完整的少年拳套路，并引导学生进行实战演练。

核心素养目标

1.培养学生的体育与健康学科核心素养，提高运动认知，形成正确的运动态度和价值观。

2.发展学生的运动能力，通过少年拳的学习，提高学生的协调性、灵活性和力量。

3.增强学生的团队合作意识，通过集体练习和实战演练，培养学生的集体荣誉感和团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在初中阶段已经接触过基本的武术动作和体育健康知识。

-学生对基本的体育规则和运动安全有一定的了解。

-学生可能已经学会了简单的武术套路或拳法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对少年拳这一传统体育项目表现出较高的兴趣，愿意尝试和学习。

-学生在运动协调性和力量方面存在个体差异，但整体上具备一定的运动能力。

-学生可能偏好直观演示和动手实践的学习风格，对于理论讲解可能较为排斥。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生在学习复杂动作时可能会遇到记忆和协调性的挑战。

-部分学生可能在力量和耐力方面不足，完成某些动作时感到困难。

-在实战演练中，学生可能会因为紧张或动作不熟练而影响表现。

-学生可能对武术文化背景了解不深，需要引导和启发兴趣。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：体育场馆、武术训练器材、音响设备

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：武术教学视频、动作分解图示

-教学手段：现场示范、动作分解教学、小组练习、实战演练

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对少年拳的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道武术在我国的传统文化中占有多么重要的地位吗？今天，我们将要学习一种传统的武术拳法——少年拳，你们对它有什么了解？”

-展示一些关于少年拳的图片或视频片段，让学生初步感受少年拳的魅力和特点。

-简短介绍少年拳的基本概念、起源和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.少年拳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解少年拳的基本概念、组成部分和动作要领。

过程：

-讲解少年拳的定义，包括其主要动作和特点。

-详细介绍少年拳的组成部分，如预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳等，并使用动作示范帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解少年拳的动作要领和实际应用。

3.少年拳动作案例分析（20分钟）

目标：通过具体动作案例，让学生深入了解少年拳的特性和动作连贯性。

过程：

-选择少年拳中的几个典型动作进行分析，如预备势、抡臂砸拳等。

-详细介绍每个动作的背景、要领和意义，让学生全面了解少年拳的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些动作在实战中的应用，以及如何连贯地完成整个拳法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个少年拳动作进行深入讨论。

-小组内讨论该动作的要点、难点以及可能的改进方法。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对少年拳的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括动作的要点、难点及改进方法。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调少年拳的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括少年拳的基本动作、动作要领、案例分析和小组讨论。

-强调少年拳在体育健身和传统文化中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用少年拳。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于少年拳学习心得的短文，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-武术电影：《少林寺》、《霍元甲》等，通过电影让学生了解武术在影视作品中的表现形式，增加学习的兴趣。

-武术书籍：《武术入门》、《武术秘籍》等，提供更深入的理论知识和动作解析，帮助学生全面了解武术。

-武术赛事：介绍国内外著名的武术比赛，如全国