全国人教版初中信息技术七年级上册第四单元第13课七、《插入更新日期》说课稿.docx

全国人教版初中信息技术七年级上册第四单元第13课七、《插入更新日期》说课稿

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教具

教材分析

《插入更新日期》是针对全国人教版初中信息技术七年级上册第四单元第13课的内容。本节课旨在让学生掌握如何在文档中插入和更新日期，以及如何利用Word软件的日期功能提高文档的实用性和美观性。课程内容紧密联系实际，帮助学生熟练运用Word软件，提高信息技术应用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养和数字化学习与创新意识。通过学习如何插入和更新日期，学生将提升信息处理能力，增强对信息技术的敏感度与运用技巧；同时，通过实际操作，激发学生的创新思维，培养其在数字化环境下解决问题的能力。

重点难点及解决办法

本节课的教学重点是掌握在Word文档中插入和更新日期的方法，以及理解日期格式的调整和应用。教学难点则在于让学生能够灵活运用这些功能，以及解决在操作过程中可能遇到的技术问题。

解决办法：

1.通过演示和讲解，明确插入和更新日期的步骤，让学生跟随操作，确保理解并掌握。

2.对于日期格式的调整，通过案例展示不同的日期格式效果，引导学生自行尝试并调整，加强实践操作。

3.针对可能的技术问题，提前准备常见问题解决方案，课堂上及时解答学生疑问，或引导学生自主查找资料解决问题。

4.在课堂练习环节，鼓励学生相互交流心得，共同解决操作中遇到的问题，培养学生的合作能力和问题解决能力。

教学方法与手段

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，系统讲解插入和更新日期的理论知识，确保学生理解基本概念和操作步骤。

-实施讨论法，鼓励学生在小组内分享操作心得，探讨遇到的问题和解决方法，增强互动性和合作学习。

-应用实验法，让学生在电脑上实际操作，通过实践巩固所学知识，提高动手能力。

2.教学手段：

-利用多媒体设备展示Word软件的操作界面和步骤，使教学内容更直观易懂。

-使用教学软件进行实时演示，让学生跟随操作，及时反馈问题并解决。

-通过网络资源提供额外的学习资料，丰富学生的学习体验，拓宽知识获取渠道。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场通过展示一个包含日期的Word文档案例，引导学生观察并提问：“你们注意到文档中的日期是如何插入的吗？如果文档需要更新日期，我们应该怎么做？”

-学生思考并回答后，教师总结并引入本节课的主题：“今天，我们将学习如何在Word文档中插入和更新日期。”

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师在电脑上操作演示如何在Word文档中插入日期，包括选择日期格式、插入位置等。

-用时5分钟

-接着，教师演示如何更新文档中的日期，强调自动更新与手动更新的区别。

-用时5分钟

-最后，教师讲解如何调整日期格式，展示不同的日期样式，并让学生尝试调整。

-用时5分钟

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生跟随教师步骤，在电脑上实际操作插入和更新日期。

-用时5分钟

-教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

-用时3分钟

-学生之间互相检查操作结果，确保掌握所学内容。

-用时2分钟

4.师生互动环节（用时10分钟）

-教师提出问题：“在什么情况下，我们会需要更新文档中的日期？”

-学生思考并回答，教师总结并引出日期更新在实际应用中的重要性。

-用时3分钟

-教师展示一个复杂的Word文档，包含多个需要更新日期的部分，引导学生讨论如何高效完成更新。

-用时5分钟

-学生分小组讨论，提出解决方案，教师选取代表性的答案进行讲解和演示。

-用时2分钟

5.课堂总结与拓展（用时5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调插入和更新日期在实际应用中的重要性。

-教师提出拓展性问题：“你们还能想到哪些Word功能可以帮助我们提高文档编辑效率？”

-学生自由发言，教师根据学生的回答进行适当引导和补充。

整个教学过程注重师生互动，通过实际操作和讨论，帮助学生深入理解和掌握插入和更新日期的技巧，同时培养学生的信息素养和数字化学习与创新意识。

知识点梳理

一、Word文档的基本操作

1.打开Word文档

2.新建文档

3.保存文档

4.关闭文档

二、插入日期

1.插入日期的方法

-点击“插入”菜单，选择“日期和时间”

-在弹出的对话框中选择日期格式，点击“确定”

2.日期的自动更新与手动更新

-自动更新：在文档打开或保存时自动更新日期

-手动更新：手动修改文档中的日期

三、更新日期

1.更新单个日期

-选中需要更新的日期

-在“插入”菜单中选择“日期和时间”，选择新的日期

2.更新文档中所有日期

-点击“插入”菜单，选择“日期和时间”

-在弹出的对话框中勾选“自动更新”

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