（一模）黔东南州2024-2025学年度第一学期高三期末统测 生物试卷（含答案解析）.docx

黔东南州2024——2025学年度第一学期高三期末统测

生物学试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.绿脓杆菌产生的外毒素A(具有毒性)为一种热不稳定的单链多肽。绿脓杆菌对大部分抗生素具有天然的抗药性，而且能快速地产生抗药性突变。这种抗药性使得治疗绿脓杆菌的感染非常困难。下列叙述正确的是

A.绿脓杆菌没有细胞核和细胞器

B.绿脓杆菌因含叶绿体而呈现绿色

C.抗生素促进绿脓杆菌产生变异

D.加热可能会降低绿脓杆菌的毒性

2.GS28是一种能够定位高尔基体的蛋白质，其能将分泌蛋白从内质网运输到高尔基体进行进一步加工。用含3H标记的亮氨酸培养GS28缺失突变体小鼠的胰腺细胞，放射性主要集中分布在细胞的

A.细胞膜

B.中心体

C.高尔基体

D.内质网

3.组织水肿是指因组织间隙中液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状。人体营养不良可导致组织水肿，此时人体内不可能发生的是

A.血浆渗透压升高

B.组织液增多

【高三生物学第1页(共8页)】

C.血浆蛋白含量减少

D.组织液渗透压高于血浆渗透压

4.下列关于生物进化的叙述，错误的是

A.新物种的形成必须经过生殖隔离

B.生物进化的过程实际上是生物与无机环境协同进化的过程

C.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

D.生物进化的证据是多方面的，其中化石是研究生物进化的直接证据

5.不同类型的细胞膜含有不同类型的蛋白质，从而表现出特定的功能，如图所示。下列叙述错误的是

A.小肠上皮细胞的吸收功能与转运蛋白的种类和数量有关

B.推测细胞结构的稳定与细胞膜上的连接体有关

C.图示胞吞过程需要细胞膜上的受体参与

D.细胞膜上酶的功能是释放能量用于合成有机物

6.人口增长与生态足迹总量增长密切相关，生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越大。人类活动对野生物种生境的破坏和掠夺式开发利用，是生物多样性丧失的重要原因之一。生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一。下列相关叙述错误的是

A.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值

B.随着人口总量逐年下降，生态足迹总量也随之下降

C.保护生物多样性是指保护遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

D.提高生态承载力有助于缓解生态足迹不断增大带来的全球生态赤字状态

7.下列关于基因的表达过程中相关酶的叙述，正确的是

A.RNA聚合酶与RNA结合,参与翻译过程

B.DNA聚合酶参与的DNA复制过程可在体外进行

C.逆转录酶参与的逆转录过程需要核糖核苷酸作为原料

D.在解旋酶的作用下，单链DNA可作为模板转录合成多种RNA

【高三生物学第2页(共8页)】

8.克氏综合征患者的性染色体组成为XXY，表现为睾丸发育不全等。下列叙述错误的是

A.克氏综合征患者的变异类型为染色体数目变异

B.克氏综合征患者的体细胞中通常具有47条染色体

C.克氏综合征患者的病因可能是母亲的卵原细胞减数分裂Ⅰ异常

D.克氏综合征患者的病因可能是父亲的精原细胞减数分裂Ⅱ异常

9.甜瓜不耐储藏，容易软化、腐烂。实验人员用物质L处理甜瓜后，检测甜瓜果实中的乙烯含量，结果如图所示。下列分析正确的是

A.乙烯具有促进果实成熟的作用，采摘前，乙烯在植物的果实中合成

B.本实验中两组的温度、湿度、储藏时间和氧气含量相同，均是无关变量

C.物质L能够抑制甜瓜乙烯的合成，从而使得甜瓜不会成熟腐烂

D.在第3~6天，对照组甜瓜的成熟度迅速增加，第6天后可能容易软化、腐烂

10.科研人员欲探究运动联合电针疗法对缺血性脑卒中(具有认知功能障碍)的治疗效果，让脑卒中模型大鼠进行水迷宫实验(一种广泛用于研究动物的空间学习和记忆能力的行为实验)。将a~d4组大鼠放置在水迷宫的相同位置，进行不同的干预，记录大鼠到达目的地的时间，实验结果如表所示。下列分析错误的是

组别

大鼠类型

干预措施

实验结果

a组

模型鼠

不处理

++++

b组

模型鼠

跑步机上运动

++

c组

模型鼠

电针刺激穴位

++

d组

模型鼠

?

+

注：“+”越多表示所需时间越长，大鼠学习记忆能力越差。

A.d组的干预措施为跑步机上运动，同时用电针刺激穴位

B.大鼠的学习与记忆是由单一脑区控制的，其学习与记忆过程