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高中生对英语学习的态度与动力研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生对英语学习的态度与动力，分析影响他们英语学习态度与动力的因素，并提出相应的教学策略。本文通过调查分析，总结了高中生英语学习态度与动力的现状，为提高英语教学效果提供了一定的参考。
关键词：高中生；英语学习；态度；动力
一、背景分析
（一）影响高中生英语学习态度的因素
1.家庭因素
家庭环境对高中生的英语学习态度具有重要影响。首先，家庭背景中的文化氛围和父母的教育观念会影响孩子对英语学习的认识。在我国，许多家长对英语学习的重视程度较高，他们认为掌握英语对孩子的未来发展至关重要，因此积极鼓励孩子学习英语。其次，家庭经济条件也会影响孩子学
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