辽宁省实验中学2025学年高三上学期10月月考政治试题(含答案)_20250116_224511.docxVIP

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辽宁省实验中学2025学年高三上学期10月月考政治试题(含答案)

第一章马克思主义基本原理

(1)马克思主义是一种关于社会、经济和文化的科学理论，它揭示了人类社会发展的规律，为无产阶级和广大劳动人民争取解放提供了理论指导。马克思主义的诞生，标志着人类思想史上的一个重大转折点。马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义构成了马克思主义理论体系的核心内容。马克思主义哲学强调辩证唯物主义和历史唯物主义，揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律；政治经济学则揭示了资本主义社会的经济运动规律，揭示了剩余价值的生产和资本积累的秘密；科学社会主义则提出了实现共产主义社会的理论和实践路径。

(2)马克思主义哲学认为，物质世界是客观存在的，意识是物质的反映。这一观点强调了物质对意识的决定作用，为人们正确认识世界和改造世界提供了方法论指导。在历史唯物主义方面，马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。这一理论揭示了社会历史发展的动力和方向，为我们认识社会变革和发展提供了科学依据。同时，马克思主义哲学还强调实践的重要性，认为实践是检验真理的唯一标准。

(3)马克思主义政治经济学揭示了资本主义社会的经济运动规律，指出资本主义制度下生产资料私有制和劳动者异化是资本主义社会的基本矛盾。这一矛盾导致了资本主义周期性的经济危机，揭示了资本主义制度的内在矛盾和不可持续性。马克思主义政治经济学还提出了剩余价值理论，揭示了资本家通过剥削工人获取剩余价值的过程，揭示了资本主义剥削的本质。在此基础上，马克思主义提出了社会主义和共产主义的理论，为人类社会的未来发展指明了方向。

第二章政治经济学

(1)政治经济学是研究社会经济关系和经济制度的科学，它探讨的是经济现象背后的社会关系和制度背景。在政治经济学的理论体系中，马克思的劳动价值论是其核心。劳动价值论认为，商品的价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定，这一理论揭示了商品交换的基础是等量劳动相交换的原则。在马克思的劳动价值论中，劳动分为抽象劳动和具体劳动，抽象劳动创造商品价值，具体劳动则创造使用价值。这一理论对于理解商品经济和资本主义生产方式具有重要意义。

(2)政治经济学中的剩余价值理论是马克思对资本主义经济制度批判的基石。剩余价值理论指出，在资本主义生产过程中，资本家通过支付给工人的工资仅相当于其必要劳动的价值，而剩余劳动创造的价值则被资本家无偿占有，形成剩余价值。这种剥削关系揭示了资本主义剥削的本质，即资本家对工人剩余劳动的占有。剩余价值理论还揭示了资本积累的过程，即资本家通过剩余价值的再投资不断扩大生产规模，从而进一步加剧了社会贫富差距和阶级矛盾。这一理论对于理解资本主义经济危机的周期性和资本主义发展的内在矛盾提供了深刻的解释。

(3)政治经济学不仅关注资本主义经济制度，还涉及到社会主义经济理论。在社会主义经济理论中，马克思和恩格斯提出了社会主义和共产主义的经济原则。他们认为，在社会主义社会，生产资料公有，劳动者共同享有生产成果，从而消除了资本主义制度下的剥削和阶级对立。在社会主义经济中，按劳分配是基本原则，即按照每个劳动者提供的劳动量来分配收入。此外，社会主义经济理论还强调了计划经济的重要性，认为通过国家计划可以更好地调节社会生产，实现经济资源的合理配置。随着社会主义实践的不断发展，社会主义经济理论也在不断丰富和完善。

第三章政治生活与公民参与

(1)政治生活与公民参与是现代民主国家的重要组成部分，它体现了国家治理的民主性和开放性。在政治生活中，公民通过选举、投票、请愿、游行等方式参与国家事务，表达自己的意愿和诉求。根据联合国统计，全球范围内，公民参与政治生活的比例逐年上升。例如，在2019年的全球公民参与调查中，全球参与选举的公民比例达到85%，较2014年提高了5个百分点。在我国，公民参与政治生活的形式更加多样化，包括基层民主选举、网络议政、公民投票等。以2019年全国基层民主选举为例，全国共有超过1.5亿选民参与了基层选举，选举产生的人民代表充分反映了民意。

(2)公民参与政治生活不仅有助于提高政府的决策质量和执行力，还能增强公民的公民意识和责任感。以我国为例，近年来，随着互联网的普及，网络议政成为公民参与政治生活的重要途径。据统计，截至2020年底，我国网民规模达到9.89亿，其中超过80%的网民通过社交媒体参与公共事务讨论。例如，在2020年新冠疫情期间，大量网民通过微博、微信等平台为政府提供疫情信息、建议和意见，有效促进了政府决策的透明度和科学性。此外，公民参与政治生活还有助于培养公民的社会责任感和公共精神。以2019年世界公民责任指数报告显示，我国公民参与社会公益活动的比例达到75%，较2018年提高了5个百分点。

(3)在全