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游戏《捉迷藏》教案7篇
通过教案，教师能够在课堂上创造更多的互动机会，增强学生的学习体验，优秀的教案应结合学生的兴趣，以激发他们的学习热情和主动性，下面是本店铺为您分享的游戏《捉迷藏》教案7篇，感谢您的参阅。
游戏《捉迷藏》教案篇1
一、设计思路：
通过前几次的玩色活动，如手指点画小花和制作匹萨饼，初步激发了孩子对色彩的喜爱，孩子对玩色活动也产生了一定的兴趣。这几天，有小朋友一直对我说：朱老师，我们好久没玩颜料了，我想玩颜料。根据孩子的兴趣需要，我设计了本次活动，这也符合课程精神。本次活动以水粉脱色的奇特
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