5.1.2 线虫动物和环节动物（解析版）.docxVIP

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第一章动物的主要类群

第2节线虫动物和环节动物

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收

04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务

1、理解蛔虫适于寄生生活的结构及其生理特点；

2、学会利用观察和实验的方法研究蚯蚓，能运用生物学知识描述环节动物；

3、概括线虫动物和环节动物的主要特征；

4、举例说明线虫动物和环节动物与人类生活的关系。

学习重点：线虫动物和环节动物的主要特征。

学习难点：举例说明蛔虫适于寄生生活的形态结构特点；观察蚯蚓的实验。

与人类生活的关系：（1）沙蚕可作鱼、虾、蟹的食饵（2）蛭的唾液中提取的蛭素可用来生产抗血栓药物（3）蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，同时还是优良蛋白质饲料主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

与人类生活的关系：（1）沙蚕可作鱼、虾、蟹的食饵

（2）蛭的唾液中提取的蛭素可用来生产抗血栓药物

（3）蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，同时还是优良蛋白质饲料

主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

其他种类：沙蚕、水蛭

代表动物——蚯蚓

与人类生活的关系：

有害：寄生的种类引起人类患病

有利：秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物

蛔虫卵的手拿食物等

其他种类：秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫

线虫动物和环节动物

主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门

代表动物——蛔虫

环节动物

线虫动物

基础感知

线虫动物

1、代表动物——蛔虫

（1）生活习性：寄生在人的小肠里。

（2）形态：身体细长，有口有肛门，

体表有角质层。

（3）消化：消化管结构简单。

（4）生殖：生殖器官发达，生殖能力强。

（5）运动：没有专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

（6）感染：喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有蛔虫卵的生的食物，或用沾了蛔虫卵的手拿食物等。

（7）预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。

2、其他种类：秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫。

3、主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

二、扁形动物

1、代表动物——蚯蚓

（1）生活习性：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。白天在土壤中穴居，以泥土中的有机物为食物；夜间爬出地面，取食地面上的落叶。

（2）形态结构：身体呈圆筒形，身体分节，前端有环带。

（3）运动：依靠肌肉和刚毛的配合蠕动。

（4）呼吸：依靠湿润的体壁呼吸。

2、其他种类：沙蚕、水蛭。

3、主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

4、与人类生活的关系

（1）沙蚕可作鱼、虾、蟹的食饵；

（2）蛭的唾液中提取的蛭素可用来生产抗血栓药物；

（3）蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，同时还是优良蛋白质饲料。

预习检测

1．线虫动物不都是寄生的。()

【答案】正确

【详解】线虫动物有寄生生活的，但并不是所有的线虫动物都进行寄生，如秀丽隐杆线虫就是营自由生活，故题干叙述正确。

2．线虫动物包括蛔虫、绦虫、钩虫、丝虫、线虫等。???()

【答案】错误

【详解】蛔虫、钩虫、丝虫、线虫的身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，消化道前端为口，后端为肛门，都属于线虫动物；而绦虫的身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门，属于扁形动物，故题干说法错误。

3．蛔虫体表有角质层，生殖器官结构比较简单，消化管发达。()

【答案】错误

【详解】蛔虫属于线虫动物，身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛。直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官。故题干说法错误。

4．吃了沾有蛔虫受精卵的食物，人就会得蛔虫病。()

【答案】错误

【详解】人吃了含有感染性蛔虫