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海淀区七年级练习
语文
学校________班级________姓名________
1.本试卷共8页,共五道大题,25道小题。满分100分。考试时间120分钟。
考
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
生
3.答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
须
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其余题用黑色字迹签字笔作答。
知
5.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础・运用(共15分)
2024年的诗意画卷,正向我们徐徐展开。初一年级拟开展以“文学,梦开始的地方”为主题的综合性学习
活动,迎接新年。现诚邀你共赴文学之约,完成以下任务。
活动一:读一读,文学的意义
1.宣传组的同学们准备从书法作品中搜集文字组成活动主题,对于“文学”二字的选择产生了争议。依据
“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项是()
A.AB.BC.CD.D
2.下面是同学为说明文学的意义找到的材料。阅读后完成小题。
文学是语言的艺术,思想的结晶,它以独特的美感,陶冶情操,哺育心灵。中国文学,自古以来就是
一座万紫千红的百花园。诵读《论语》,我们称颂安贫乐道【甲】成仁取义的君子品格;吟咏_______(人
名)的《十一月四日风雨大作》,我们感受诗人铁骑踏冰、为国征战的英雄气gài【乙】品读郭沫若的《天
上的街市》,我们领略作者对美好生活的热chén向往。
(1)下列选项中,说法不正确的一项是()
A“哺育”中的“哺”是形声字,声旁是“甫”,应读作“bǔ”
B.“称颂”中的“称”是赞扬的意思,应读作“chēng”。
C.“气gài”是指正直、豪迈的举动或气势,应写作“慨”。
D.“热chén”是内心充满热情的意思,应写作“热忱”。
的
(2)文段横线处应填入诗人是_______________。
(3)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()
A【甲】逗号【乙】句号B.【甲】顿号【乙】分号
C.【甲】顿号【乙】句号D.【甲】逗号【乙】分号
活动二:听一听,作家的声音
3.资源小组同学找到了一位作家关于文学见解的资料。阅读下面的资料,完成任务。
我少年时初读全祖望的《梅花岭记》,因排版之误,读到的是“梅花如雷”,而不是“梅花如雪”——
我心想,梅花如雷,这是多妙的句子,_____________母语的奇思妙想有时竟需要这样独特的方式引领。
请结合前后文,在横线上填写最恰当的一句是()
A.是B.
这在描绘春天吗?这是要唤醒春天啊!
C.这是要唤醒春天。D.这是在描绘春天。
4.下面是第十一届茅盾文学奖获奖者乔叶的获奖感言,阅读后完成任务。
《宝水》的整个创作期用了七八年,其间我经常做的事是“跑村”和“泡村”,“跑村”是去看尽量多
的乡村样本,这意味着素材的广度;“泡村”是比较专注地跟踪几个村的变化,这意味着素材的深度。“跑
村”和“泡村”让我真正深入到了生活内部,从而得到了丰厚回报:生活把它迷人的光芒与气息深融密织
在作品的质地中。在生活现场,我也深切地感受到了一种巨大的力量,这力量能修改成见,也能赋予新见。
结合语境,下列对“质地”在文中的意思理解不正确的一项是()
A.作品广度B.作品深度C.作品力度D.作品长度
活动三:看一看,同学的见解
5.采访小组围绕“文学之我见”进行了随机采访。采访记录中成语或修辞使用不恰当的是(
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