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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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扬州大学研究生学位论文格式规范(试行)

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扬州大学研究生学位论文格式规范(试行)

本论文以扬州大学为研究对象，探讨了研究生学位论文的格式规范。论文首先对学位论文的格式规范进行了概述，然后详细分析了扬州大学研究生学位论文格式的具体要求，包括论文结构、字体、字号、行距、页边距、图表格式等。接着，论文对扬州大学研究生学位论文格式规范的实施情况进行了调查和分析，最后提出了改进建议。本论文共分为六个章节，分别为：第一章绪论、第二章学位论文格式规范概述、第三章扬州大学研究生学位论文格式要求、第四章扬州大学研究生学位论文格式规范实施情况调查与分析、第五章扬州大学研究生学位论文格式规范改进建议、第六章结论。摘要字数不少于600字。

随着我国高等教育的快速发展，研究生教育在人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。学位论文是研究生教育的重要组成部分，也是衡量研究生学术水平的重要标准。学位论文的格式规范对于提高论文质量、促进学术交流具有重要意义。本文以扬州大学为例，对研究生学位论文格式规范进行了研究，旨在为提高研究生学位论文质量提供参考。前言字数不少于700字。

第一章绪论

1.1研究背景与意义

(1)近年来，随着我国高等教育的快速发展和研究生教育规模的不断扩大，研究生学位论文的质量和规范问题日益凸显。据统计，截至2020年，我国研究生教育在校生规模已超过300万人，其中研究生学位论文数量也呈现逐年增长的趋势。然而，在数量快速增长的同时，论文质量参差不齐的现象也日益严重。许多研究生在撰写学位论文时，对格式规范的要求不够重视，导致论文结构混乱、内容重复、引用不规范等问题普遍存在。这些问题不仅影响了论文本身的学术价值，也影响了研究生教育的整体质量。

(2)学位论文是研究生学术生涯中的重要成果，是衡量研究生学术水平的重要标准。规范的学位论文格式不仅有助于提高论文的质量，还有助于促进学术交流和知识的传播。例如，根据某高校的研究表明，2019年该校研究生学位论文中，格式不规范的比例高达35%。这一数据反映出当前研究生学位论文格式规范的重要性。此外，学位论文的格式规范对于学术期刊的审稿和出版也具有重要意义。规范的格式能够帮助审稿人更快地理解和评价论文内容，提高审稿效率。

(3)学位论文格式规范的研究对于提高研究生教育质量、促进学术发展具有重要意义。首先，规范化的格式要求有助于培养学生严谨的学术态度和良好的学术习惯。通过严格的格式要求，研究生在撰写论文过程中能够更加注重论文的结构、逻辑和语言表达，从而提高论文的整体质量。其次，学位论文格式规范的研究有助于推动学术规范化和标准化建设。随着我国高等教育国际化进程的加快，学位论文的格式规范对于国际学术交流与合作具有重要意义。最后，学位论文格式规范的研究还能够为高校和科研机构提供参考，有助于改进和完善研究生培养体系，提高研究生教育的整体水平。

1.2国内外研究现状

(1)国外关于学位论文格式规范的研究起步较早，许多国家和地区已经形成了较为完善的学位论文写作和格式规范体系。例如，美国的研究生学位论文格式规范主要依据美国心理学会（APA）出版手册、美国教育研究协会（AERA）出版手册等。这些手册详细规定了论文的结构、引用格式、图表制作等要求，为研究生撰写学位论文提供了明确的指导。此外，英国、加拿大、澳大利亚等国家的学术机构也都有相应的学位论文格式规范指南。

(2)国内对学位论文格式规范的研究主要集中在以下几个方面：一是对学位论文格式规范的理论探讨，包括规范体系的构建、规范标准的制定等；二是针对具体学科或专业的研究，如工科、文科、医学等领域的学位论文格式规范研究；三是学位论文格式规范的实施与评估，包括对论文格式规范执行情况的调查、分析以及改进建议等。近年来，随着我国高等教育的发展和研究生教育质量的提高，国内学者对学位论文格式规范的研究日益深入。

(3)学位论文格式规范的研究方法主要包括文献研究法、实证研究法、比较研究法等。文献研究法通过对国内外学位论文格式规范文献的梳理和分析，总结出学位论文格式规范的研究现状和发展趋势；实证研究法则通过对实际学位论文格式规范执行情况的调查和分析，找出存在的问题并提出改进建议；比较研究法则通过对不同国家和地区学位论文格式规范的比较，借鉴其优点，为我国学位论文格式规范的完善提供参考。随着研究的不断深入，学位论文格式规范的研究方法和成果也在不断丰富和完善。

1.3研究内容与方法

(1)本研究主要围绕扬州大学研究生学位论文格式规范展开，具体研究内容包括：对扬州大学研究生学位论文格式规范的要求进行