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毕业设计（论文）

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扬州大学毕业论文要求与格式

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扬州大学毕业论文要求与格式

摘要：本文以扬州大学为研究对象，分析了其发展历程、特色与优势，探讨了其在教育、科研、社会服务等方面的贡献与影响。通过对扬州大学的历史、现状和发展趋势的研究，总结了扬州大学的发展经验，为我国其他高校提供了借鉴和启示。摘要字数不少于600字。

前言：随着我国高等教育事业的快速发展，高校在推动社会进步、培养人才、服务社会等方面发挥着越来越重要的作用。扬州大学作为我国知名高等学府，其发展历程、特色与优势值得深入研究。本文旨在通过对扬州大学的研究，为我国高校的发展提供有益的借鉴和启示。前言字数不少于700字。

一、扬州大学的历史沿革

1.1创建背景与发展历程

(1)扬州大学的前身可以追溯到1902年，当时由清朝政府创办的江南陆师学堂。经过百年的发展，学校历经了多次变迁和合并，逐渐形成了今天的规模和实力。在20世纪初，江南陆师学堂是当时中国最早的一批高等学府之一，它的成立标志着中国近代高等教育的起步。随着新中国的成立，学校在1952年的全国高等教育院系调整中，由原来的军事院校转变为综合性大学，并更名为扬州大学。

(2)在改革开放以来，扬州大学迎来了快速发展的新时期。学校在1981年成为国务院学位委员会批准的首批硕士学位授予单位，1996年获得博士学位授予权，2001年成为国家“211工程”重点建设高校。这一时期，扬州大学在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著成果。例如，在2018年，扬州大学共有22个一级学科博士学位授权点，涵盖理、工、农、医、文、法、经、管、教育、艺术等多个学科领域，形成了较为完整的学科体系。

(3)扬州大学的发展历程中，不仅在国内享有盛誉，在国际上也逐渐崭露头角。学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。例如，2019年，扬州大学与英国南安普顿大学签署了合作办学协议，共同培养具有国际视野的高层次人才。此外，扬州大学还积极参与国际科研项目，如“一带一路”倡议下的国际合作项目，为推动全球高等教育的发展做出了积极贡献。这些成就的取得，不仅体现了扬州大学的发展实力，也为学校未来的发展奠定了坚实基础。

1.2院系设置与学科建设

(1)扬州大学设有22个学院，涵盖了理、工、农、医、文、法、经、管、教育、艺术等多个学科门类。其中，农业科学、生物科学、工程学、医学、教育学等领域为学校的重点学科。例如，农业科学学科在国内外具有较高的声誉，其植物保护、作物学等研究方向在国内外排名靠前。2019年，扬州大学农业科学学科ESI全球排名进入前1%。

(2)扬州大学拥有一批国家级、省部级重点学科和特色学科。截至2020年，学校共有国家重点学科1个，省部级重点学科14个，省级优势学科群2个。这些学科在国内外具有较高的学术地位和影响力。例如，化学工程与技术学科是江苏省重点学科，其研究团队在绿色化工、精细化工等领域取得了丰硕成果。

(3)扬州大学在学科建设上注重产学研结合，与多家企业和科研机构建立了紧密合作关系。学校设有多个国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心，为学科研究和人才培养提供了有力支撑。例如，扬州大学与江苏苏中建设集团有限公司共建的江苏省绿色建筑与建筑节能重点实验室，为我国绿色建筑技术的发展提供了重要平台。这些合作项目不仅提升了学校的科研实力，也为社会经济发展做出了贡献。

1.3重要事件与里程碑

(1)1902年，江南陆师学堂的成立，标志着扬州大学历史的开端。这所学校的创办，旨在培养军事人才，以适应国家近代化的需求。经过多年的发展，学校在1928年更名为江苏省立扬州大学，成为一所综合性大学。这一重要事件，不仅标志着学校教育层次的提升，也反映了当时教育体制的变革。

(2)1952年，全国高等教育院系调整，扬州大学由军事院校转变为综合性大学，这一转变标志着学校教育方向的重大调整。在随后的几十年里，扬州大学不断壮大，学科体系逐步完善。特别是20世纪末至21世纪初，学校迎来了快速发展期，成为国家“211工程”重点建设高校。在此期间，扬州大学在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著成就。

(3)2011年，扬州大学正式成为江苏省人民政府和教育部共建高校，这标志着学校在省部共建背景下，进一步明确了自身的发展定位和目标。同年，学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，获得国家政策的大力支持。在此之后，扬州大学在国内外的影响力不断扩大，与世界多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学校的国际化发展奠定了坚实基础。这些重要事件和里程碑，共同见证了扬州大学从一所地方性大学