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高中化学拓展课程的设计与实施策略论文

摘要：本文针对高中化学教学现状，提出了拓展课程的设计与实施策略，旨在培养学生的化学学科素养，提高教学质量。文章从两点出发，详细阐述了拓展课程设计的必要性和实施策略，为高中化学教学提供了一定的理论支持和实践指导。

关键词：高中化学；拓展课程；设计与实施；策略

一、引言

（一）高中化学拓展课程设计的必要性

1.提高学生的化学学科素养

随着科技的发展和社会的进步，化学在各个领域的重要性日益凸显。高中化学教学不仅要注重基础知识的传授，还要关注学生能力的培养。拓展课程作为一种辅助教学手段，可以为学生提供更为丰富、实用的化学知识，有助于提高学生的化学学科素养。拓展课