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高中化学核心素养培育策略;目录;大单元教学概述;教学理念;教学模式特点;与传统教学对比;核心素养定义;核心素养内涵;化学学科素养;培育目标;教学策略设计;教学内容整合;教学方法创新;学习评价体系;实践案例分析;具体案例介绍;教学策略实施效果;反思与调整;教师角色转变;教师专业发展;教师引导作用;教师与学生互动;学生能力提升;学生自主学习能力;实验操作技能;解决问题能力;高中化学核心素养培育策略(1);内容摘要;内容摘要;高中化学核心素养的内涵;高中化学核心素养的内涵;培育策略;培育策略;培育策略;实施路径;实施路径;总结;总结;高中化学核心素养培育策略(2);构建情境化教学环境;构建情境化教学环境;强化实验操作训练;强化实验操作训练;开展探究式学习;开展探究式学习;重视跨学科融合;重视跨学科融合;加强评价与反馈;加强评价与反馈;加强评价与反馈;高中化学核心素养培育策略(3);明确教学目标,注重全面发展;明确教学目标,注重全面发展;改革教学方法,激发学习兴趣;改革教学方法,激发学习兴趣;加强实验教学,提升实践能力;加强实验教学,提升实践能力;注重思维训练,培养科学素养;注重思维训练,培养科学素养;拓展课外资源,拓宽知识视野;拓展课外资源,拓宽知识视野;建立多元评价体系,促进全面发展;建立多元评价体系,促进全面发展;高中化学核心素养培育策略(4);核心素养的内涵;核心素养的内涵;核心素养的内涵;高中化学核心素养培育的重要性;高中化学核心素养培育的重要性;高中化学核心素养培育的重要性;高中化学核心素养培育策略;高中化学核心素养培育策略;高中化学核心素养培育策略;谢谢
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