专题05 常见的多媒体信息丨说课稿-2019-2020学年高中信息技术基础、多媒体技术精品课堂（粤教版）.docx

专题05常见的多媒体信息丨说课稿-2019-2020学年高中信息技术基础、多媒体技术精品课堂（粤教版）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《2019-2020学年高中信息技术基础、多媒体技术精品课堂（粤教版）》中的专题05——常见多媒体信息。本节课将重点介绍多媒体信息的概念、特点以及常见类型，包括文本、图像、声音和视频等，让学生了解多媒体信息的基本处理方法和应用。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在初中阶段学习的信息技术知识相衔接，学生在初中阶段已接触过简单的多媒体信息处理，如图片编辑、音频播放等。本节课将在此基础上，拓展学生对多媒体信息的认识，使其更加深入地理解多媒体技术的应用，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、技术素养和创新素养。通过学习常见多媒体信息，学生将能够理解多媒体信息的本质，提高对信息技术的敏感度和应用能力。在实践操作中，学生将学会运用多媒体技术表达和传递信息，增强信息处理和解决问题的能力。同时，鼓励学生发挥创意，利用所学知识创作个性化多媒体作品，培养创新意识和审美观念，为未来数字化时代的学习和工作打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①多媒体信息的基本概念和特点，包括文本、图像、声音和视频等不同类型的信息。

②常见的多媒体信息处理方法，如图片编辑、音频剪辑、视频剪辑等基本操作。

2.教学难点

①多媒体信息处理软件的使用技巧，特别是对于一些高级功能的理解和应用。

②多媒体作品的设计与创作，包括创意构思、素材选择、技术实现等综合能力的运用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-计算机

-投影仪

-多媒体教学软件

-音频编辑软件

-视频编辑软件

2.课程平台

-学校网络教学平台

3.信息化资源

-多媒体素材库

-网络教学资源

4.教学手段

-讲授

-演示

-实践操作

-小组讨论

-作品展示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用一段有趣的多媒体作品，如短视频或动画，引起学生的兴趣。

-提问：你们能识别出这段作品包含了哪些类型的多媒体信息？

-引导学生回顾之前学过的信息技术知识，为新课内容做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍多媒体信息的基本概念，包括文本、图像、声音和视频等。

-通过实例展示不同类型的多媒体信息，并讲解它们的特点。

-演示多媒体信息处理软件的基本操作，如图片编辑、音频剪辑和视频剪辑。

-强调多媒体作品创作过程中的创意和技术实现。

3.巩固练习（10分钟）

-分配学生进入计算机实验室，提供一些简单的多媒体素材，要求学生使用所学知识进行编辑和处理。

-学生在教师的指导下，尝试使用不同的软件工具完成一个小型的多媒体作品。

-教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调多媒体信息的特点和处理方法。

-让学生分享他们在练习过程中的体验和收获。

-指出本节课的学习与日常生活和未来学习的关联性。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生使用本节课学到的知识创作一个多媒体作品。

-提供评价标准，让学生明确作业的要求和评分标准。

-鼓励学生在创作过程中发挥创意，并提醒他们按时提交作业。

学生学习效果

学生学习效果，学生在完成本节课的学习后，应当能够：

1.理解并掌握多媒体信息的基本概念和特点，能够区分文本、图像、声音和视频等不同类型的信息，并了解它们在信息技术领域的重要性。

2.掌握常见多媒体信息处理软件的基本操作，包括图片编辑、音频剪辑和视频剪辑等，能够独立完成简单的多媒体信息处理任务。

3.通过实践操作，提高对信息技术的敏感度和应用能力，能够运用多媒体技术表达和传递信息，解决实际问题。

4.在创作多媒体作品的过程中，培养学生的创新意识和审美观念，能够结合所学知识，设计出具有个性化、创意性的多媒体作品。

5.通过课堂讨论和作品展示，提高学生的沟通和表达能力，能够清晰地阐述自己的设计思路和创作理念。

6.学生能够理解多媒体技术在日常生活中的应用，将所学知识与实际生活紧密结合，提高信息素养和技术素养。

7.学生在完成作业和项目实践中，能够展现出独立思考和解决问题的能力，为后续学习多媒体技术相关课程打下坚实的基础。

8.学生通过本节课的学习，能够意识到多媒体技术对于未来学习和工作的重要性，激发学生的学习兴趣，培养终身学习的意识。

9.学生在小组合作中，能够有效地与同伴沟通，分享知识和经验，提高团队协作能力。

10.学生在学习过程中