《看图列式计算题》课件.pptVIP

*****************课程目标提高数学思维培养学生观察能力、分析能力和逻辑思维能力。掌握解题技巧学习看图列式计算，提升解决问题的能力。激发学习兴趣通过生动有趣的看图列式题型，增强学习兴趣。提升合作能力鼓励学生积极思考、互相讨论，培养团队合作精神。课程大纲计算题的种类加法、减法、乘法、除法、混合运算、应用题看图列式计算题的特点结合图像信息进行分析，提取关键信息，并列出相应的数学算式判断题型根据图像内容判断是加法、减法、乘法、除法还是混合运算同步练习通过练习巩固所学知识，并提升解决问题的能力计算题的种类1加法题加法题是数学中最基本的运算之一。它表示将两个或多个数合并在一起，以计算它们的总和。2减法题减法题是加法的逆运算，表示从一个数中减去另一个数，以计算它们之间的差值。3乘法题乘法题表示将一个数重复加几次，以计算它们之间的乘积。4除法题除法题是乘法的逆运算，表示将一个数分成若干份，以计算每份的大小。看图列式计算题的特点直观性图片可以帮助学生理解题意，提高学习兴趣。趣味性用图片呈现计算题，更具趣味性，能激发学生的学习兴趣。互动性图片可以作为互动道具，学生可以根据图片信息进行思考，并得出答案。综合性看图列式计算题综合考察了学生的观察能力、理解能力、分析能力和计算能力。判断题型观察图片仔细观察图片，找出图片中包含的信息，并判断问题类型是加、减、乘、除或混合运算。分析问题根据图片信息，确定问题的关键信息，例如数量、总数、单价等，并根据问题判断是求和、求差、求积、求商还是其他。加法题型简单加法简单的加法题型，通常包含两个或多个数字，要求学生将它们加在一起。多位数加法多位数加法题型，包含多个位数的数字，要求学生将它们加在一起。进位加法进位加法题型，包含需要进位的数字，要求学生将它们加在一起，并进行进位操作。减法题型减法题型概述减法题型是看图列式计算题中常见的题型之一。学生需要根据图片信息，找出被减数、减数和差，从而列出正确的算式。减法题型示例例如，一张图中有5只小猫，其中2只跑掉了，剩下的数量是多少？学生需要从图片中识别出5、2和3，并列出算式5-2=3，得出答案。乘法题型重复加法乘法是相同加数的简便运算，是加法的特殊形式。求几个相同加数的和例如，3个2相加，可以写成3×2。乘法算式乘法算式由乘数、被乘数和积组成，符号为“×”。除法题型除法概念除法表示把一个数平均分成若干份，求每一份是多少。除法算式除法算式通常用“÷”符号表示，例如：12÷4=3。除法应用除法在生活中应用广泛，例如：分糖果、分饼干等。混合运算1顺序先算乘除，后算加減。2括号如果有括号，先算括号内的。3技巧可以使用竖式计算或简便方法。4练习多做练习，熟练掌握混合运算。应用题型生活情境应用题通常以生活场景为背景，将数学知识与实际问题联系起来。理解题意仔细阅读题干，找出已知条件和未知问题，理解题目的意思。选择方法根据题目的具体要求选择合适的数学运算方法，例如加减乘除或混合运算。解答步骤列出算式，进行计算，并写出答案，注意单位和答案的完整性。同步练习一1练习一请根据图片列出算式，并计算结果。2练习二请根据图片列出算式，并计算结果。3练习三请根据图片列出算式，并计算结果。错误分析与纠正11.审题不仔细仔细阅读题目，理解题意，正确判断题型，并选择合适的解题方法。22.计算错误检查计算步骤，确保每个步骤都正确，防止出现计算错误。33.单位错误注意单位的换算，保证单位一致，避免出现单位错误。44.答案表达不规范答案要写清楚，并用规范的格式表达，例如：写分数时要写成分数形式，而不是写成小数。同步练习二巩固练习通过练习巩固对看图列式计算题的理解和掌握，提高解题能力。知识应用将所学知识应用于实际问题，培养解决问题的能力。思维训练通过练习训练逻辑思维能力，提升分析问题和解决问题的能力。多元题型包含多种类型的看图列式计算题，帮助学生全面掌握不同题型的解题方法。典型案例分析通过讲解典型案例，帮助学生掌握看图列式计算题的解题思路和方法。案例的选择要具有代表性，涵盖不同题型和难度的题目。在分析案例时，要引导学生思考解题步骤，并进行详细的步骤讲解。同步练习三1复习回顾之前练习2练习独立完成习题3讨论小组讨论解题思路4分享分享解题经验本次同步练习旨在巩固所学知识。通过独立完成习题和讨论，加深理解和应用。答疑环节积极提问遇到问题，请积极提出。教师和