课题申报参考：青藏东部岩画图像整理及其与周边地区的艺术交流研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《青藏东部岩画图像整理及其与周边地区的艺术交流研究》

课题设计论证

青藏东部岩画图像整理及其与周边地区的艺术交流研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状：

青藏高原岩画研究起步较晚，但近年来取得了一定进展，主要集中在西藏、青海等地，对青藏东部岩画的关注相对较少。

现有研究多集中于岩画的年代、族属、内容解读等方面，对岩画图像的系统整理和艺术风格分析较为薄弱。

对青藏高原岩画与周边地区艺术交流的研究尚处于起步阶段，缺乏系统性、深入性的比较研究。

2.选题意义：

青藏东部是连接中原与西藏、印度的重要通道，是多元文化交汇之地，其岩画艺术具有独特的研究价值。

系统整理青藏东部岩画图像，有助于构建青藏高原岩画的完整体系，填补该区域岩画研究的空白。

探讨青藏东部岩画与周边地区的艺术交流，有助于揭示古代青藏高原与周边地区的文化交流与互动，对理解中华文明多元一体格局的形成具有重要意义。

3.研究价值：

学术价值：丰富青藏高原岩画研究内容，推动岩画图像学、艺术史、考古学等多学科交叉研究。

文化价值：挖掘青藏东部岩画的艺术价值和文化内涵，为传承和弘扬中华优秀传统文化提供重要素材。

社会价值：促进青藏高原文化旅游资源的开发利用，推动当地经济社会发展。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标：

系统调查、记录、整理青藏东部岩画图像，建立图像数据库。

分析青藏东部岩画的题材、风格、技法等艺术特征，探讨其发展演变规律。

比较研究青藏东部岩画与周边地区岩画、青铜器、陶器等艺术形式的异同，揭示其艺术交流与互动关系。

2.研究内容：

青藏东部岩画图像调查与整理：对青藏东部地区进行实地调查，运用摄影、测绘、三维扫描等技术手段，全面记录岩画图像信息，建立图像数据库。

青藏东部岩画艺术特征研究：对岩画的题材、构图、造型、色彩、技法等进行深入分析，总结其艺术风格和地域特色。

青藏东部岩画与周边地区艺术交流研究：选取周边地区具有代表性的岩画、青铜器、陶器等艺术形式，与青藏东部岩画进行比较研究，探讨其艺术交流的路径、方式和影响。

3.重要观点：

青藏东部岩画是青藏高原岩画体系的重要组成部分，具有独特的艺术风格和地域特色。

青藏东部岩画与周边地区艺术形式之间存在广泛的交流与互动，反映了古代青藏高原与周边地区的文化交流与融合。

青藏东部岩画是中华文明多元一体格局的重要见证，对理解中华文明的形成与发展具有重要意义。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路：

以图像学、艺术史、考古学等多学科理论为指导，采用田野调查、图像分析、比较研究等方法，对青藏东部岩画进行系统性、综合性研究。

以青藏东部岩画图像整理为基础，以艺术特征分析为重点，以艺术交流研究为突破口，逐步深入，层层推进，最终揭示青藏东部岩画的艺术价值和文化意义。

2.研究方法：

田野调查法：对青藏东部地区进行实地调查，收集岩画图像资料。

图像分析法：运用图像学方法，对岩画的题材、构图、造型、色彩、技法等进行深入分析。

比较研究法：将青藏东部岩画与周边地区艺术形式进行比较，分析其异同，探讨其艺术交流关系。

跨学科研究法：结合考古学、历史学、民族学等相关学科的研究成果，对岩画进行多角度、多层次解读。

3.创新之处：

研究对象新：首次对青藏东部岩画进行系统性、综合性研究，填补该区域岩画研究的空白。

研究方法新：运用图像学、艺术史、考古学等多学科理论和方法，对岩画进行多角度、多层次解读。

研究视角新：从艺术交流的视角出发，探讨青藏东部岩画与周边地区艺术形式的互动关系，揭示其文化意义。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础：

课题组成员长期从事青藏高原岩画研究，具有丰富的田野调查经验和扎实的理论基础。

课题组已收集了大量青藏高原岩画资料，为本次研究奠定了坚实基础。

课题组与国内外相关研究机构建立了良好的合作关系，可以为研究提供必要的支持和帮助。

2.条件保障：

经费保障：申请国家社科基金等项目资助，确保研究经费充足。

设备保障：配备专业的摄影、测绘、三维扫描等设备，确保数据采集的准确性和完整性。

人员保障：组建一支由岩画专家、艺术史学者、考古学家等组成的跨学科研究团队，确保研究工作的顺利进行。

3.研究步骤：

第一阶段（1-6个月）：进行文献收集和整理，制定详细的研究计划，开展田野调查，收集岩画图像资料。

第二阶段（7-18个月）：对收集到的岩画图像进行整理、分类、编号，建立图像数据库，并进行分析研究。

第三阶段（19-24个月）：撰写研