2025年高一英语寒假衔接讲练 (人教版)第02讲 必修二 Unit5 课文学习知识点讲练（学生版）.docx

第02讲新课学习必修第二册Unit5（课文学习知识讲解）

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练

模块五小试牛刀过关测

Vocabulary

StudentswillgraspUNIT5skeywordsandderivatives,andknowtheirusage.

SentencePatterns

Theylllearnandusepatternslikebe+adj.+todoandmake+obj.+comp.

Grammar

Studentswillunderstandpastparticiplesaspred.advbl.,anddifferences.

CulturalAwareness

Learnerswillknowmusicculturesandrespectdiversity.

核心词汇

（1）composition

词义与用法：“composition”主要有“成分；（音乐、艺术、诗歌的）作品；作文”的意思。

例如：Thecompositionoftheatmosphereismainlynitrogenandoxygen.（大气的成分主要是氮气和氧气。）；HeisreadingacompositionbyShakespeare.（他正在读莎士比亚的一部作品。）；Ihavetowriteacompositionaboutmysummervacation.（我得写一篇关于我暑假的作文。）

拓展词汇：“compose”，意为“作曲；撰写；组成；使镇静”。

比如：Mozartcomposedmanywonderfulsymphonies.（莫扎特创作了许多美妙的交响曲。）；Thecommitteeiscomposedoftenmembers.（委员会由十名成员组成。）；Shecomposedherselfbeforegoingonstage.（上台前她使自己镇定下来。）“composer”则是“作曲家”。

如：Beethovenisagreatcomposer.（贝多芬是一位伟大的作曲家。）

（2）perform

词义与用法：“perform”表示“表演；履行；执行；运转”。

如：Theactorsperformedverywellonthestage.（演员们在舞台上表演得非常好。）；Youmustperformyourdutiescarefully.（你必须认真履行你的职责。）；Thenewmachineisperformingsmoothly.（这台新机器运转顺畅。）常见用法还有“performa(n)...rolein...”（在……中扮演……角色）。

例如：Heperformedakeyroleintheproject.（他在这个项目中扮演了关键角色。）；“performone’sduty”（履行某人的职责）；“performanoperation”（做手术）。

拓展词汇：“performance”，意思是“表演；演技；表现；性能”。

例如：Herperformanceintheplaywasoutstanding.（她在剧中的表演非常出色。）；Theperformanceofthecarisexcellent.（这辆车的性能很棒。）“performer”是“表演者；演员”。

如：Heisafamousperformer.（他是一位著名的表演者。）

（3）prove

词义与用法：“prove”有“证明；展现”（作连系动词时意为“证明是”）的含义。

例如：Thefactsprovehisinnocence.（事实证明他是无辜的。）；Heprovedhimself(tobe)areliablefriend.（他证明自己是一个可靠的朋友。）；Theexperimentprovedsuccessful.（实验证明是成功的。）常见用法还有“provesb.+adj.”（证明某人……），“Itis(generally)assumedthat...”（人们普遍认为……）。

拓展词汇：“proof”，表示“证据；证明”。

例如：Weneedmoreprooftosupportourtheory.（我们需要更多的证据来支持