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毕业生就业推荐表学校评语【荐读】

一、学习成绩

(1)学生在大学期间表现优异，连续四年获得奖学金，其中三年获得一等奖学金，一年获得二等奖学金。总成绩排名专业前10%，在课程学习中，多次取得满分成绩。在高等数学、线性代数、概率论与数理统计等基础课程中，成绩位列班级前列，为后续专业课程的学习打下了坚实的基础。

(2)在专业课程学习方面，该生对专业知识掌握全面，多次在专业课程设计中表现出色。例如，在《计算机组成原理》课程设计中，他独立完成了一款基于ARM架构的嵌入式系统设计，其设计作品得到了指导老师和同学们的一致好评。此外，他还积极参与了《软件工程》课程项目，担任项目负责人，带领团队成功完成了一个企业级的管理系统开发，项目得到了甲方的高度认可。

(3)学生在英语学习方面也表现突出，通过英语四六级考试，并在英语角和英语演讲比赛中多次获奖。他的英语水平不仅为学术交流提供了便利，也为今后的国际交流和合作奠定了基础。在大学期间，他还参加了国际学术会议，并在会上发表了关于自己研究课题的英文论文，得到了国际同行的认可和好评。

二、实践能力

(1)毕业生在校期间积极参与各类实践活动，累计参与实践项目10余项。在暑期社会实践中，他带领团队深入基层，进行市场调研和社区服务，通过实地考察，撰写了具有实际意义的调研报告，为当地政府提供了决策参考。在实习期间，他主动承担技术攻关任务，成功解决了公司一项技术难题，提高了产品性能，获得了公司领导的高度评价。

(2)学生具备良好的团队协作和项目管理能力。在参与学校举办的创业大赛中，他担任团队核心成员，负责产品设计和市场推广，带领团队从众多参赛队伍中脱颖而出，获得了一等奖。在项目实施过程中，他协调各方资源，确保项目按计划推进，展现出了出色的组织协调能力。此外，他还曾在学生会担任部长职务，负责组织策划校园活动，锻炼了他的领导才能和执行力。

(3)毕业生具备较强的动手实践能力。在校期间，他积极参加实验室的研究工作，参与了多项科研项目，发表学术论文2篇。在毕业设计阶段，他独立完成了整个设计过程，包括需求分析、系统设计、编码实现和测试。其毕业设计作品在答辩环节获得了评委的高度评价，并在校内展示中吸引了众多师生关注。此外，他还曾参加全国大学生电子设计竞赛，所在团队荣获二等奖，充分展示了他的创新能力和实践技能。

三、综合素质

(1)毕业生在校期间全面发展，综合素质突出。他在思想道德方面，积极向党组织靠拢，参加了党课学习，并顺利通过了考核，成为入党积极分子。在大学四年中，他始终以社会主义核心价值观为指导，积极参与志愿服务活动，累计志愿服务时长超过100小时。在2019年全国大学生志愿服务西部计划中，他担任志愿者队长，带领团队在偏远地区开展教育扶贫工作，为当地孩子们提供了优质的教育资源，受到了当地政府和群众的一致好评。

(2)在学术研究方面，毕业生表现出了强烈的求知欲和探索精神。他不仅学习成绩优异，还积极参与学术研究，在国内外学术期刊上发表了多篇论文。其中，一篇关于人工智能在医疗领域的应用研究论文，被国际知名学术会议录用，并在会议上做了口头报告，获得了与会专家的高度评价。此外，他还曾参与导师主持的国家级科研项目，为项目的研究进度和质量做出了重要贡献。

(3)毕业生具备较强的国际视野和跨文化交流能力。在校期间，他参加了为期一年的海外交流项目，前往英国某知名大学学习。在海外学习期间，他积极参与当地社区活动，与不同国家的学生交流互动，提高了自己的英语水平和跨文化交际能力。回国后，他成功组织了多次国际学术交流活动，促进了中外学术界的交流与合作。同时，他还担任学校国际文化交流协会的会长，致力于推广校园国际文化交流，为提高学校的国际影响力做出了积极贡献。在毕业典礼上，他因在学术、文化和社会服务方面的杰出表现，被授予“优秀毕业生”称号。